每天上午有個大課間,我們高年級的活動地點在后院,后院除了操場,還有個廁所。
由于場地有限,而學生個頭魁梧高大,感覺課間操時后院里滿滿的,像個密不透風的小樹林。
我們非常珍惜這個時間,因為學校里還有一年級的小不點我。他們在下課的這段時間里也喜歡到這里來玩,看大哥哥大姐姐們做操。他們有時候靜靜的看著,偶爾比劃一下,臉上是羨慕的表情;有時候則入神地、呆呆的看著,以至于口水流下來都不知道;有時候他們自顧自的玩兒,有時候他們喜歡穿插在哥哥、姐姐們的隊伍里迂回著,拉拉這個的衣角,拽拽那個的衣角;有時候他們也自顧自的玩?zhèn)€石頭什么似的自娛自樂。每當這個時候,路過的老師喜歡撫摸一下他們的小腦袋,旁邊的哥哥、姐姐們也喜歡摸一下他們的小臉蛋,更多時候這些大哥哥、姐姐們則送小不點們一個鬼臉或微笑??傊?,這是個快樂的時刻。
有了這些小不點兒,雖然在凜冽的寒風里,我們?nèi)阅芨械揭划吪狻?/p>
根據(jù)統(tǒng)籌原理,我們都喜歡這個時候上個廁所,這樣就能在相同的時間里辦成兩件事,有效的節(jié)約了時間。
某天,我們正要從廁所里出來時,從廁所門口飛一樣跑進來一個孩子,眼疾手快的抓住一個孩子,推著這個女孩子飛一樣出去了。這本沒有稀奇的,孩子們喜歡玩,是友好的表示。
但這個時候,有女生小不點兒看著我們,興奮的喊:“男生進來了!”
我們馬上跟著跑出去,確實看到一個虎頭虎腦的男生小點兒還拉著一個女生小不點的手不放,兩個小不點都笑嘻嘻的,笑的臉都紅了。
我哈哈大笑,問小不點男生:“你叫什么名字?。?rdquo;
馬上就有人替他回答:“石家豪!”
這個叫“石家豪”的小不點兒嘻嘻的笑著,做個鬼臉跑遠了。
這時,凜冽的寒風里周圍響起了善意的笑聲,發(fā)出善意笑聲的孩子們看著跑遠的“石家豪”,充滿神往——大約他們也想起了他們已經(jīng)走過的、可以做惡作劇的年齡吧?
跑進女廁里的小不點兒!