普車都 > 初一作文 >

我與哥哥的二三事_我的哥哥作文1800字

“小丫頭片子!你給我出來!”“我就不我就不!看你能把我怎么樣!”躲在房間里的我大喊。“朽木不可雕也!你給我等著!”看著門外的人氣得鼻孔冒煙的樣子,我就開心得不得了。

門外的人就是我今年年滿二十的哥哥,他呢,一米六六的個(gè)子,剪著一個(gè)潮流的波浪頭,根根發(fā)絲都像他說的那樣“冒著烏黑的油亮的光彩”,不大的眼睛上架著一副黑色邊框眼鏡,長著一個(gè)他最引以為傲的挺拔的鷹鉤鼻,一張厚嘴唇。哥哥最引人注目的就是他那張白皙的臉上密密麻麻的雀斑了,按理來說,男生是不應(yīng)該長雀斑的,他卻中招了,只能說明我這個(gè)哥哥啊,運(yùn)氣不好。

哥哥的性格是一半天使一般惡魔,典型的人格分裂,不信?聽我慢慢道來。

記得有一年春節(jié),哥哥帶我出門去購物,走到小區(qū)門口的時(shí)候,見那兒圍攏了一大群人,以為是在表演節(jié)目,一向愛湊熱鬧的我硬拉著哥哥的手過去看。走進(jìn)才發(fā)覺,這是一位聾啞人在乞討,地上鋪著長長一紙“血書,”向人們講述他的不幸身世,我不由得看了看跪在地上的這位聾啞人,他面色蒼白得不見一絲血色,嘴唇微微顫抖,穿著一件打著補(bǔ)丁的灰色的布衣服,他不斷地向四周磕頭乞討,只是,他面前的碗里卻不見幾個(gè)銅板兒。

我看見在我身邊的哥哥正在掏錢包,又想起爸爸的話,便拉拉哥哥的衣角,說:“喂,你看周圍的人都沒有給錢,說不定他是裝出來的,你可別輕易上當(dāng),還是我有先見之明……”“住嘴!”誰知我還沒說完,哥哥就嚴(yán)肅地打斷了我,他的臉色變得鐵青,嚴(yán)厲的目光正視著我,拉住我的肩膀,語重心長地:“做人要有愛心,這是最基本的,你應(yīng)該懂得的。我們暫且先不提那人是真是假,就說說你愿不愿意相信他,有時(shí)候,相信一個(gè)人也是一種美德,如果他是真的,你的幫助就給了他溫暖,不是嗎?如果他是假的,我們的幫助也可以使他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,總之,懷疑別人不是你失禮的理由,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我從來沒看見過嬉皮笑臉的哥哥神色如此嚴(yán)肅鄭重,不由得愣神了好久。

過了一會(huì)兒,哥哥把一張面值五十元的鈔票放在我的手中,在我耳邊細(xì)聲地說:“去,給那個(gè)叔叔,記得,給他錢的時(shí)候要蹲下來,要雙手奉上,不要用憐憫的目光,要正視人家的臉,知道嗎?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,照著哥哥的做法將錢幣給了那人,那人很感激,不停地雙手合十作揖,我趕緊退回來,哥哥看著我,滿意地笑了。也正是這次經(jīng)歷,讓我認(rèn)識了一個(gè)不一樣的哥哥。平時(shí),有什么捐款獻(xiàn)愛心之類的活動(dòng),哥哥從來沒有任何猶豫,他不去懷疑,不去判別,只是大力鼓勵(lì)我去參加,在他的眼中,只有你去不去做,從來沒有值不值得。

又有一天中午,哥哥來接我放學(xué),我們一道回家的路上,我給他說起了班上的一件事:小雅和小梅都是我的好朋友,可是今天我的一只紅筆不見了,小雅偷偷地告訴我她看見小梅下課時(shí)常大模大樣地翻我的抽屜。這句話又傳到了小梅的耳朵里,她們兩人為了一只紅筆吵了起來,還讓我只能選擇他們其中一個(gè)做好朋友。這件事讓我很為難,我當(dāng)時(shí)腦袋里的第一選擇就是詢問哥哥。哥哥聽了,一言不發(fā),只是輕輕地拉住我的手,耐心地問我:“在你眼中,是那一只紅筆重要,還是你和小雅她們的友情重要呢?”“當(dāng)然是友情重要!”“那好,”哥哥笑了一下,繼續(xù)問:“我再問你,爸爸和媽媽你更喜歡哪一個(gè)呢?”“這個(gè)……”我想了想,說:“都喜歡!”“這就對了!”哥哥拍了一下掌,顯得很激動(dòng):“一只紅筆抵不上你們的友情,那你就可以放棄這只紅筆,把這件事當(dāng)做什么也沒發(fā)生,以德報(bào)怨,事情自然而然地就過去了。小雅和小梅都是你的朋友,不可分割,所以你要去告訴她們,就像爸爸媽媽對你而言一樣重要,她們兩個(gè)對你也一樣重要,分量都是一樣的??!”聽了哥哥的話,我恍然大悟。

說著,我們來到了一家文具店,我準(zhǔn)備進(jìn)去再買一只紅筆,哥哥站在門口等我??墒钱?dāng)我出來的時(shí)候,卻不見了哥哥的影子,最后,我看見在那棵榕樹下,哥哥和一個(gè)小男孩在竊竊私語著什么,哥哥神色依舊嚴(yán)肅,耐心地對男孩講著什么道理,我走過去,看見男孩的臉紅紅的,哥哥看見我,拍了拍男孩的肩膀,走過來替我付了錢,拉起我的手走了。直到下午我才知道,那個(gè)男孩子在買東西的時(shí)候起了貪念,想把一只鋼筆偷偷地拿走,恰好被哥哥看見了,于是,哥哥不聲不響地替男孩付了錢,又?jǐn)r住了男孩,沒有訓(xùn)斥,只是用委婉的語言告訴男孩做人不能貪圖小利。于是,哥哥在我的心中又上升了幾個(gè)檔次。

這就是我的哥哥,一個(gè)愛教育人的哥哥,一個(gè)品質(zhì)高尚的哥哥!

展開更多