日歷上寫(xiě)著“大雪”的那一天是我的生日。
寫(xiě)是寫(xiě)的“大雪”,但在我印象里幾乎沒(méi)怎么下過(guò)雪??晌业纳者€是很美好,很特別。尤其是2010年的這個(gè)生日。
我們班的“生日姐姐”最先知道我的生日,因?yàn)樗?fù)責(zé)記錄、通知同學(xué)們的生日。她大概在我生日一周前就問(wèn)我想要什么禮物,我說(shuō)不用了,太麻煩。沒(méi)想到我們這一談話被我的好朋友聽(tīng)到,他們一個(gè)個(gè)“拷問(wèn)”我多久生日。我只說(shuō)是下周,具體日期不告訴他們,反正我也不用特別慶祝,也不想要什么禮物,我還告訴他們誰(shuí)送我禮物我跟誰(shuí)急。我說(shuō)我想過(guò)一個(gè)平淡一點(diǎn)的生日。如果是以前的話,我估計(jì)一個(gè)月前就會(huì)告訴別人:“我要生日了,你要送禮物給我??!”也不是要一個(gè)大禮,就算人家給我說(shuō)一句“生日快樂(lè)”也很好,只要?jiǎng)e人知道就好??山衲?,我并沒(méi)向別人強(qiáng)調(diào)我的生日,我想我沒(méi)那么在乎生日了。
時(shí)間如水流逝,12月7號(hào)來(lái)了。我如同平常一樣,起床寫(xiě)作業(yè),六點(diǎn)半洗漱,奔向車站等公車。我想今天和平常一樣就行了,生日而已。
早上第一節(jié)是口語(yǔ)課,我要代表小組展示上周做的調(diào)查。練習(xí)了很多遍,我想表現(xiàn)得完美,朗讀流暢,聲音洪亮,因?yàn)榻裉焓俏疑???谡Z(yǔ)老師問(wèn)我們班有沒(méi)有14組,我說(shuō)有。自己便上去了,把相機(jī)給李悍生,告訴他怎樣攝像。他那角度不好,于是她傳給了廖洲洲。等廖洲洲按下錄制鍵,我開(kāi)始了演講。
"Goodmorning,I'mverygladtoshowourresultsandconclutionhere......"
我覺(jué)得自己還是讀得不夠流暢,由于對(duì)稿子不熟練,跟相機(jī)和同學(xué)的眼神交流也不多。但我滿足了,我想以后在看這個(gè)視頻的時(shí)候,會(huì)笑我高中時(shí)的稚嫩的英語(yǔ),和幼稚的臉。
和平常一樣,我認(rèn)真的聽(tīng)地理課、做筆記......
下午是全年級(jí)的合唱比賽,我們班得了一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得自己很幸福,生日可以這么多姿多彩。都能想象到以后回憶起來(lái)滿嘴都是甜蜜到極致的笑。
回到教室是五點(diǎn)多了,班主任已經(jīng)放了學(xué)。我還坐在座位上舍不得離開(kāi),回想今天過(guò)得有多美好。用相機(jī)記錄下廖洲洲在我桌上留的小紙條:“郭嗲嗲,生日快樂(lè)啦”。還有陳懇在我桌上的“亂寫(xiě)亂畫(huà)”:“生日快樂(lè),隱姓埋名。”我心想:這字我還不認(rèn)識(shí)啊,還隱姓埋名!
生日過(guò)完了,可美好的回憶卻留在了心底……