回憶與成長作文600字

回憶與成長作文600字

成長離不開讀書，只有讀書才會(huì)讓社會(huì)，讓民族，讓國家進(jìn)步，所以“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

讀書在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象，正在成長的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書，微了樂意開闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，運(yùn)用在生活中，解決問題。如果你度了一本好書，就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說，不論我們何時(shí)何處，我們的成長都離不開知書著知識(shí)的載體。

我是一個(gè)初中生，知識(shí)范圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問題，有一次，我家隔壁不小心著火了，我但是并沒有著急，而是迅速去那桶潑水，但火勢兇猛，我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看著火了，于是也急急忙忙的回家接水，潑火，最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。

從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi)，被人威脅，觸電，或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做，都會(huì)教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過，這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問題哦！

回憶與成長作文600字

“好的書籍，是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，是思想的啟明星……”自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長歷程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長的。

懵懂的七歲，我讀《海的女兒》，那是一個(gè)非常唯美的童話，那時(shí)候的我還完全不懂得。只知道當(dāng)讀到：小美人魚化為泡沫落入水中時(shí)，我傷心的哭了。雖然我還不明白她痛苦的犧牲為什么，也不明白什么是愛情，什么是公平與不公平。但是卻在我的心中添了多愁與善感，學(xué)會(huì)了善良。

認(rèn)真的九歲，我看《紅樓夢》。那是個(gè)詩一般的夢境。一筆一劃刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，細(xì)膩的情感躍然紙上。文章中大量使用了詩詞歌賦，例如書中出現(xiàn)的一副對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問，人情煉達(dá)即文章”，深厚的文化底蘊(yùn)便顯現(xiàn)出來了。曹雪芹善于將人物寫的很活，每個(gè)人都具有鮮明的特點(diǎn)。這對我今后的寫作有很大的幫助。

勇敢的十一歲，我讀了《格蘭特船長的兒女》。書中講述了主人公因?yàn)橐粋€(gè)漂流瓶憑借無比的毅力和勇氣在荒島上找到在海中失蹤的格蘭特船長的事。因?yàn)榍楣?jié)描寫驚險(xiǎn)，艱難險(xiǎn)阻不斷，主人公都可以克服。我因此學(xué)會(huì)了勇敢，每當(dāng)遇到困難我都會(huì)想起這本書，從而堅(jiān)強(qiáng)的向前走去，是它給了我勇氣。

感傷的十三歲，我讀《莎士比亞悲劇集》，可以說在那個(gè)年齡我真的很憎惡莎士比亞，憎惡他為什么要把世間描寫的如此丑惡，要把所有的悲傷都帶給我們。直到后來我才漸漸懂得生活其實(shí)也需要悲劇，我們不可能總是在快樂中浸泡，正是那些悲傷的事，我們才會(huì)得到歷練，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)直面社會(huì)，莎士比亞的悲劇集豐富了我的認(rèn)知面，使我的思想更加成熟。

理性的十四歲，我看列夫？；托爾斯太的《安娜？；卡列尼娜》。安娜同樣是個(gè)悲劇性的人物。書中寫了安娜在社會(huì)條件下對自己的追求與道德倫理間的矛盾與掙扎。表現(xiàn)了在當(dāng)時(shí)上流社會(huì)中，貴族由于受階級(jí)思想的侵蝕，在家庭、婚姻等道德倫理觀念方面發(fā)生的激烈變化。安娜最終選擇了臥軌自殺，她的勇敢她的懦弱在書中盡現(xiàn)，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)社會(huì)對人們的摧殘的真實(shí)寫照。我對社會(huì)的認(rèn)知，道德的理念都發(fā)生了一系列的變化。

這幾本書便是我成長的主旋律，因?yàn)樗鼈?，我在成長，書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長。

回憶與成長作文600字

我坐在花園邊的粉紅色長椅上，看見了一位父親牽著孩子走在羊腸小道上，隱隱約約地能聽見他對孩子說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”

我似乎想起了什么，“父親”一個(gè)多么沉重而又堅(jiān)定的稱呼，我甚至感覺到了父親就在我身邊。

好久了，好久沒有這樣的感覺了，它是什么時(shí)候來的。又是什么時(shí)候走？

其實(shí)我平時(shí)也在時(shí)時(shí)嘗試接受父親對我的愛，十一二歲卻總說“從前，從前。”

是的，從前??

那個(gè)與父親手拉手玩紙飛機(jī)的從前！

那個(gè)什么事總是對父親說的從前！

那個(gè)和父親一起坐木馬，一起玩的從前！

………

從前，我對父親有一種無法解釋的依戀。

冬日的清晨，我早早起來叫醒父親，頑皮地朝他做個(gè)鬼臉，有飛快的跑出父母的臥室，我知道父親不久便會(huì)起來。

父親和我早早地出門晨跑，好象從來沒有干過的馬路濕漉漉的，不知名的小鳥高一聲低一聲地問候。我開心得如同在北極冰川上滑過，父親卻只是慢慢地望著我。摔倒了，讓我憑自己的力量站起來。

而現(xiàn)在，父親要我更加堅(jiān)強(qiáng)。書法，每一個(gè)字都無法讓他滿意；奧數(shù)，他要求我用最簡單，最容易讓人看懂的方法做；父親不許我掉眼淚，我記得他說過：“莫斯科不相信眼淚！”

我十分努力地接受這一種新的愛，我知道??“沒有最好，只有更好！”我曾經(jīng)在父親的引導(dǎo)下創(chuàng)作過詩，寫過一些短篇小說，編過一兩首歌。

父親那雙手已經(jīng)變得粗糙了許多，面孔也瘦了許多?，F(xiàn)在的我過分注重自己對別人的影響，卻很少去聆聽，琢磨別人對我如絲巾一般的愛。

我一言不發(fā)，依舊作在花園邊的長椅上。

那父子倆的身影漸漸的被夕陽越拉越遠(yuǎn)……

回憶與成長作文600字

在童年中，我覺得幸福好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我摸不著，看不到，孤單卻成了我生活中的專有名詞，孤單使我歡笑不了，孤單使我不能擁有快樂的童年，在孤單的影子下，我對著星空哭泣，因?yàn)槲以诠聠蜗鲁砷L。

記得，我從天堂墮落到人間，我覺得我是一個(gè)墮落的天使，相信會(huì)像童話般地幸福，然而現(xiàn)實(shí)打碎了我的夢，在不錯(cuò)的環(huán)境下成長，塑造一個(gè)外表幸福的我，在幸福的背后卻藏著一個(gè)孤單的我。好想回到原點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)我活潑?？鞓罚且恢恍腋５男▲B，我依畏在媽媽的懷抱里聽媽媽講過去的事情，在星空下與爸爸玩游戲，一片片歡聲笑語，如今時(shí)光飛逝，我已是一個(gè)15歲的大女孩，每天只能與書。電視。電腦作伴，這個(gè)空蕩蕩的家沒有了歡聲笑語，只是一個(gè)外表美麗，里面卻是一個(gè)空蕩蕩的屋子，在孤單下，我哭泣過，因?yàn)楦改笍膩聿恢牢乙氖鞘裁矗皇墙疱X，而是世界上最最珍貴的親情，哪怕只有幾秒鐘，我都不在乎，然而父母連這幾秒鐘也不愿給我，他們每天辛苦工作，就放下我，你說我能不孤單嗎？每當(dāng)我看見別人的父母帶著他們的孩子出去游玩，我多么地羨慕，多么想擁有這樣的日子，那種渴望有誰能夠了解，我常對著天空說：“為什么？為什么？為什么我沒有幸福的家庭，為什么我要在孤單中成長？”一千個(gè)為什么，一萬個(gè)為什么，都也無法解決我心中的無奈，只能告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，等待。而現(xiàn)實(shí)就是我那么殘酷，深深地打碎我的夢，孤單的我夢連夢也不敢想，因?yàn)橄氲搅俗詈筮€是回到了現(xiàn)實(shí)，做回孤單的我。

有誰能告訴我，我下輩子是否也要做一只孤單的小鳥，或許在人生的旅途上，我可以走出孤單，走向歡樂。我希望我不再孤單，因?yàn)槲以诠聠蜗鲁砷L已恐懼孤單，害怕孤單再次降臨我身上，怕自己永遠(yuǎn)孤單。

揮揮手告別歡樂與無奈，但我更想告別孤單，做一個(gè)快樂的女孩。。孤單的我像一只落對的雁，想早日歸對。我希望在未來的一天里，我能走向歡樂，因?yàn)樵诠聠蜗鲁砷L的我，已沒有了多大的需求，只有這個(gè)小小的愿望了。

回憶與成長作文600字

擁有回憶，究竟是得到還是失去是一種幸福，還是一種痛苦？

也許我是一個(gè)喜歡安靜卻又害怕孤獨(dú)的孩子！一天天的長大。一天天的看著朋友們從我身邊走開，只有我還留在原地徘徊。很多個(gè)陽光明媚的下午我都會(huì)習(xí)慣于抬頭仰望那片蔚藍(lán)的天空，很認(rèn)真的看天空中每一朵漂移的云彩，在它們背后似乎隱藏著太多太多的純真的笑容，在我眼睛里若隱若現(xiàn)，象及了我們一起走過的歲月中遺留下的那一張張灑脫，不羈，豪放，無邪的笑臉。可是如今的你們都躲到哪里去了呢！才會(huì)讓現(xiàn)在的我笑的如此無奈，如此虛偽，如此的不灑脫！

站在回憶的風(fēng)中，看著跑過，跑向不很多的人帶著同樣漠然的表情，從我身邊快速同的出口，追尋著屬于每個(gè)人的未來，一個(gè)遙遠(yuǎn)到?jīng)]有盡頭的地方。周圍是漆黑的夜，我努力的在風(fēng)中掙扎，企圖保留住自己曾經(jīng)的快樂。可我真的很累了，我沒有力量同時(shí)間的軌道抗?fàn)幭氯ィ苍S終有一天我是會(huì)同每一個(gè)向前奔跑的人一樣，丟掉我僅存的那點(diǎn)純真。因?yàn)樯唤虝?huì)了我們不斷的向前奔跑，而不曾給予我們后退的權(quán)利。

擁有回憶也許是得到了，在回憶中我擁有最多的快樂，可以回想小時(shí)候同朋友在一起最純真的快樂和友誼?？梢曰叵腚y過流淚時(shí)朋友那微微顫抖的肩膀，回想朋友那被自己眼淚打濕的衣裳，回想起我們手拉手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那份自信與囂張。這些現(xiàn)在我們或許都不在擁有，有些東西甚至已經(jīng)開始變質(zhì)。但在我的回憶中，這些可以永遠(yuǎn)不過保質(zhì)期。

擁有回憶，也許是失去了。因?yàn)橹挥性陔x開后有些東西才會(huì)存在于記憶中。才會(huì)讓我們在每一個(gè)安靜的夜晚靜靜的去體會(huì)曾經(jīng)的那份感動(dòng)與真誠！

也許為了一切的一切，為了遙遠(yuǎn)而又渴盼的前程和未來。我們真的應(yīng)該丟掉過往的一切了。人只有懂得丟掉曾經(jīng)，不斷的向前奔跑才能學(xué)會(huì)成長。只有懂得放棄，才能更加勇敢的走向未來。