通過手抄報(bào)做好事等形式引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神讓雷鋒
為弘揚(yáng)雷鋒精神在學(xué)校廣泛營造學(xué)雷鋒的氛圍讓青少年學(xué)生更加了解
聽雷鋒故事繪畫手抄報(bào)畫出身邊的雷鋒等形式學(xué)習(xí)雷鋒弘揚(yáng)雷鋒精神
揚(yáng)雷鋒精神做新時(shí)代好隊(duì)員坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在行動(dòng)
弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞榜樣力量
小學(xué)通過建立學(xué)習(xí)雷鋒園地手抄報(bào)讀書會(huì)等多種形式倡導(dǎo)雷鋒精神
高德小學(xué)舉行了以傳承雷鋒精神愛與奉獻(xiàn)同行為主題的手抄報(bào)展及
新蒲新區(qū)各小學(xué)學(xué)雷鋒精神 弘時(shí)代新風(fēng)
一小學(xué)雷鋒精神做美德少年主題海報(bào)手抄報(bào)黑板報(bào)
一小學(xué)雷鋒精神做美德少年主題海報(bào)手抄報(bào)黑板報(bào)