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學(xué)憲法宣傳畫報(bào) 在憲法宣傳周期間學(xué)生利用手抄報(bào)進(jìn)行《學(xué)憲法 講

大學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神手抄報(bào) 雷鋒精神手抄報(bào)

三發(fā)動(dòng)學(xué)生制作學(xué)憲法講憲法手抄報(bào)

并開展了憲法宣傳手抄報(bào)比賽同學(xué)們積極熱情的參加活動(dòng)創(chuàng)作了

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張張內(nèi)容豐富各具特色的手抄報(bào)彰顯著孩子們對(duì)憲法的深入理解.

學(xué)生通過手抄報(bào)作文隨筆等形式展示自己的憲法小知識(shí).

灌云縣東王集中心小學(xué)124國(guó)家憲法日舉行手抄報(bào)比賽

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1212弘揚(yáng)憲法精神 守護(hù)法治人生秀水中專積極開展法制手抄報(bào)比賽

少先隊(duì)員憲法日活動(dòng)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)作品.

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五做一份有關(guān)憲法的手抄報(bào). 六開展憲法宣誓活動(dòng).

同學(xué)們把學(xué)習(xí)憲法的有關(guān)知識(shí)和心得體會(huì)做成版面精美內(nèi)容豐富手抄報(bào)

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