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用法律保護(hù)自己開展了憲法在我心中手抄報活動

為了深入學(xué)習(xí)及宣傳憲法小朋友們畫了關(guān)于學(xué)習(xí)憲法的手抄報.

學(xué)生制作憲法宣傳手抄報在書寫和繪畫中提高了思想認(rèn)識增強(qiáng)了遵紀(jì)

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5第五張學(xué)憲法爭做新時代好少年手抄報6第六張學(xué)憲法做新時代好少年

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爭做新時代守法好隊員方城八小法制教育主題手抄報優(yōu)秀作品

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舉辦主題手抄報通過同學(xué)們的動手實踐學(xué)習(xí)憲法了解憲法.

手抄報制作

二同學(xué)們還畫了宣傳憲法手抄報

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德育處開展以學(xué)憲法講憲法 爭做遵紀(jì)守法好少年為主題的手抄報

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