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班主任充分調(diào)動學生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
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寫美篇        通過學生繪制手抄報等方式讓學生和家長共同參與正確
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班主任充分調(diào)動學生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
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防控疫情法治同行新建小學在行動 寫美篇        通過學生繪制手抄報
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戰(zhàn)疫我們在一起濟寧小學生創(chuàng)作手抄報為武漢加油
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寫美篇        通過學生繪制手抄報等方式讓學生和家長共同參與正確
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依法防疫法治同行手抄報與愛同行手抄報
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防控疫情法治同行新建小學在行動 寫美篇        通過學生繪制手抄報
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充分發(fā)揮家長和學生們的特長疫情假期學生通過制作手抄報形式開展
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防空疫情法制同行手抄報與法同行手抄報
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