學(xué)習(xí)雷鋒文明學(xué)校手抄報(bào) 學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)

手抄報(bào)在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》用不同的方式

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)

同時(shí)用自己手中的畫(huà)筆編輯手抄報(bào)描繪心中的雷鋒表達(dá)自己學(xué)習(xí)雷鋒的

4學(xué)雷鋒手抄報(bào)

高年級(jí)的同學(xué)則拿出了紙筆以手抄報(bào)的形式向雷鋒叔叔致敬.

東港區(qū)古城小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月學(xué)生手抄報(bào)作品.

學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)

接下來(lái)我校舉辦了學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)手中的筆走近雷鋒

制作手抄報(bào)等形式系列活動(dòng)在校園中形成了崇尚雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做

制作手抄報(bào)等形式系列活動(dòng)在校園中形成了崇尚雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做