班主任充分調(diào)動學生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
學生也自發(fā)組織了手抄報祝福視頻等形式向奮斗在一線的防疫工作者送
充分發(fā)揮家長和學生們的特長疫情假期學生通過制作手抄報形式開展
寫美篇 通過學生繪制手抄報等方式讓學生和家長共同參與正確
寫美篇 通過學生繪制手抄報等方式讓學生和家長共同參與正確
黃沙中學防控疫情 法治同行手抄報美篇
八年級同學開展quot依法防疫quot手抄報 撰寫隨筆感想等多種學科
班主任充分調(diào)動學生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
八年級同學開展quot依法防疫quot手抄報 撰寫隨筆感想等多種學科
東升路小學三二班大手拉小手依法防疫創(chuàng)意手抄報
疫情防控知識手抄報疫情防控知識宣傳手抄報新型冠狀肺炎病毒疫情牽動
制作防控疫情 法治同行的手抄報.
支持防疫 從我做起手抄報圖片
寫美篇 通過學生繪制手抄報等方式讓學生和家長共同參與正確
黃沙中學防控疫情 法治同行手抄報美篇