2019年暑期作業(yè)《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》手抄報(bào)書(shū)簽
大數(shù)的認(rèn)識(shí)手抄報(bào)畫(huà)法
孩子們以手抄報(bào)的形式從不同角度表達(dá)了對(duì)森林防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)
托里一小開(kāi)展《我和大數(shù)做朋友》手抄報(bào)活動(dòng)
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