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疫情的法律法規(guī)手抄報 法律法規(guī)手抄報

班主任充分調(diào)動學(xué)生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
班主任充分調(diào)動學(xué)生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報

黃沙中學(xué)防控疫情 法治同行手抄報美篇
黃沙中學(xué)防控疫情 法治同行手抄報美篇

制作一張張抗擊肺炎武漢加油手抄報普及法律知識的同時為武漢加油
制作一張張抗擊肺炎武漢加油手抄報普及法律知識的同時為武漢加油

疫情法治同行新建小學(xué)在行動 寫美篇        通過學(xué)生繪制手抄報等
疫情法治同行新建小學(xué)在行動 寫美篇 通過學(xué)生繪制手抄報等

制作防控疫情 法治同行的手抄報.
制作防控疫情 法治同行的手抄報.

學(xué)生繪制防控疫情法治同行手抄報學(xué)生剪紙作品.
學(xué)生繪制防控疫情法治同行手抄報學(xué)生剪紙作品.

五認真創(chuàng)辦主題手抄報引導(dǎo)師生增強法治意識弘揚法治精神.
五認真創(chuàng)辦主題手抄報引導(dǎo)師生增強法治意識弘揚法治精神.

手抄報圖文并茂知識豐富學(xué)法懂法尊法不犯法做新時代守法好少年.
手抄報圖文并茂知識豐富學(xué)法懂法尊法不犯法做新時代守法好少年.

班主任充分調(diào)動學(xué)生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報
班主任充分調(diào)動學(xué)生普法的積極性鼓勵他們制作微視頻繪畫和手抄報

疫情假期學(xué)生通過制作手抄報形式開展法律學(xué)習(xí)宣傳抗擊疫情從我做起
疫情假期學(xué)生通過制作手抄報形式開展法律學(xué)習(xí)宣傳抗擊疫情從我做起

疫情防控期間培養(yǎng)和提高了孩子們的法律意識通過制作手抄報的形式讓
疫情防控期間培養(yǎng)和提高了孩子們的法律意識通過制作手抄報的形式讓

抗擊疫情法治同行手抄報
抗擊疫情法治同行手抄報

七五普法教育系列活動之四疫情防控法制同行手抄報評比活動
七五普法教育系列活動之四疫情防控法制同行手抄報評比活動

手抄報
手抄報

共抗疫情法治同行手抄報與法同行手抄報
共抗疫情法治同行手抄報與法同行手抄報

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