5年級愛耳護耳手抄報 六年級愛國手抄報

學生通過繪制手抄報并張貼在宣傳欄內(nèi)將愛耳護耳知識熟記

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同學們以手抄報方式幫助大家掌握科學方法愛耳護耳用耳.

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隊員們制作了愛耳日手抄報黑板報潤物無聲般提高愛耳護耳的意識

3月3日愛耳日手抄報

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設(shè)計了愛耳宣傳手抄報貼在教室里讓每位同學學習了解愛耳護耳小知識

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活動二制作活動主題手抄報

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