我的書桌上掛著一張獎(jiǎng)狀上面寫著:魏遠(yuǎn)航同學(xué)在2016至2017學(xué)年度第二學(xué)期成績(jī)顯著,被稱為朗讀大王特等獎(jiǎng)。特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)。2017年5月14日。
每當(dāng)我看到這張獎(jiǎng)狀,我就會(huì)想起上周日朗讀大王評(píng)選的情景,我清楚地記著:那天陽光明媚,晴空萬里,我的心情就如這天氣一樣,我快步走進(jìn)寫作班。“朗讀大王評(píng)選”映入眼簾,這時(shí)我就知道了今天要進(jìn)行朗讀大王評(píng)選。
老師說:“規(guī)則是大家都是評(píng)委,正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來抽號(hào),抽到哪一段就讀哪一段。”我抽到了12號(hào),讀第四段,這時(shí)我想:真是天助我也,我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的,再加上這一段沒有什么生字,我拿第一勢(shì)在必得!老師讓我們先練習(xí),我試著讀了一下,發(fā)現(xiàn)這篇文章我以前讀過,這下勝算又大了!
過了半小時(shí),比賽正式開始,第一名選手是刑智誠(chéng),他剛開始讀得非常流利,我就想:這個(gè)小孩可能拿一等獎(jiǎng),我要努力了。剛夸過他就把“有意無意”讀成“無意無意”把“經(jīng)常”讀成“經(jīng)常”……真是不經(jīng)夸呀!把這段讀完后,我們就紛紛指出他的錯(cuò)誤。打分開始了,老師說:“99分。”沒有一個(gè)舉手的。老師又說:“98分。”沒有人舉手……直到老師說90,大家才舉手,最后他得了評(píng)選最低分90分!真是悲慘,但他的低分就有給了我極大的信心,贏得第一。
一個(gè)接一個(gè)讀,我的心也砰砰地跳著,馬上就到我了,我的心跳得就更快了。終于到我了,我讀的內(nèi)容是“眼睛可以看見生活中的五彩泡泡,在生活中,不是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛……來吧讓我們愛護(hù)眼睛,養(yǎng)成每天科學(xué)用眼的習(xí)慣,做一個(gè)保護(hù)眼睛,學(xué)會(huì)生活,熱愛生命的人。”到打分環(huán)節(jié)了,雖然我覺得我沒讀錯(cuò),但我讀到“在生活中”的時(shí)候,大家都笑了,所以我又覺得我沒讀好。老師說:“100分有沒有?結(jié)果大家都舉手,所以我是100分了,這太讓我大吃一驚了,我懸著的心,終于放下了。嚇?biāo)缹殞毩耍?rdquo;
這件事已經(jīng)過去幾個(gè)星期了,但我時(shí)刻想起它,那張獎(jiǎng)狀時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。