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關(guān)于我的老師的作文800字 你在思念誰

關(guān)于我的老師的作文800字 你在思念誰

黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰?天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,只要有你陪。蟲兒飛花兒睡,一雙有一對才美,不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北……

幼兒園的時候,陳老師經(jīng)常給我們給這首歌,那個時候不知道這首歌叫什么,后來才知道叫《蟲兒飛》。 蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰?

陳老師外表很平常,二十出頭的年齡,中等的身材,圓嘟嘟的臉上有一雙亮閃閃的大眼睛,一口并不整齊的牙齒卻很潔白,額頭上有一顆不大不小的黑痣,一頭烏黑亮麗的長發(fā)像漆黑的夜空。上幼兒園的第一天,只有我不哭不鬧,一直拉著陳老師的手,粘著她,迫不及待地走進(jìn)教室。

陳老師很會彈鋼琴,纖長的手指在黑白的鋼琴鍵上靈活地跳動。第一次見她彈鋼琴時,是在一次兒童節(jié)聯(lián)歡會上,她彈的是《蟲兒飛》,一邊彈還一邊唱,“蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰?”那美麗的音符從她的指尖里、嘴里傾瀉下來。那一次放學(xué)后,我聽見教室了傳出來了鋼琴聲,清脆、動人,纏繞在我的耳畔。依舊是哪首《蟲兒飛》,甜美干凈的童聲。教師節(jié)那天,我唱了那首《蟲兒飛》送給我的陳老師。唱完后,我小心翼翼地抬頭看陳老師的表情。她依舊笑瞇瞇的看著我,彈了彈我的腦門兒,說謝謝。我樂開了花,心里甜甜的。

大班的時候,我更加喜歡陳老師了。每次睡完午覺起來,陳老師總會換著花樣兒給我扎辮子,有時是丸子頭,有時是麻花辮,有時是雙馬尾……陳老師給我梳頭時輕輕地,柔柔地,從不會把我們弄疼。扎完后,她還會把我領(lǐng)到鏡子前,問我好不好看,她總是笑瞇瞇的,問我的時候也這樣,讓我感覺她就是一個溫柔的大姐姐。所以,即使有的時候這兒一縷頭發(fā)沒扎進(jìn)去,那兒的頭發(fā)翹了出來,我也總是笑著回答說好看。她還是很喜歡那首《蟲兒飛》,也一直在上音樂課的時候彈給我們聽,班上的很多同學(xué)都會唱了。每節(jié)音樂課,我們的教室了便會蕩漾著我們甜甜的聲音和陳老師臉上燦爛的笑容。

大班畢業(yè),我們即將踏入小學(xué)的大門,我與陳老師依依不舍的道別,眼里噙著淚花。陳老師,等我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,再來向您匯報我的學(xué)習(xí)成績!這是我們給陳老師的承諾。轉(zhuǎn)眼六年過去了,我曾去以前的幼兒園看望過她,可她已經(jīng)不在那里了。直到現(xiàn)在,聽著那首《蟲兒飛》,也還是會想起我的陳老師。那個溫柔的像大姐姐一樣的老師。

蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰?

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