3月20日下午我們紅崗總園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工參觀了鐵人紀(jì)念館,參觀后大家都覺得這是一次心靈的洗禮,一次靈魂的震撼。整個參觀過程大家都被鐵人“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的愛國、無畏的精神、英雄的事跡所感動。我們無不由衷地說:在今后的工作中,以鐵人為榜樣,勤奮、刻苦、敬業(yè)、創(chuàng)新、求實!
“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”是的,鐵人精神曾激勵了整整一代中國人。如今,飛速發(fā)展的中國處于一個與鐵人生前完全不一樣的時代環(huán)境,產(chǎn)生于特殊年代的鐵人精神到底離我們這一代有多遠?對于我們80年代出生的青年人它又蘊育著怎樣的內(nèi)涵?
大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出,“人就是要有一股氣,對一個國家來講,就要有民氣;對一個群眾來講,就要有士氣;對一個人來講,就要有志氣。”細細品位這段話的含義,對我觸動很大。是呀,人總得有一種精神,為什么說一些人死了可他們還活著,而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了,這其中的原委就是有的人有一種精神,他雖死猶生,而有的人確如同行尸走肉,雖生猶死。能夠說,鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神,它體現(xiàn)了一個民族、一個國家、一個群眾實現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標(biāo)的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方,都是一種奮發(fā)進取的力量:有了它就會前進;失去了它,也就失去了進步的動力。
作為教育工作者,我認為我們就應(yīng)在以下幾方面多下功夫、多動腦筋:一是要加強學(xué)習(xí),要利用一切能夠利用的時刻和機遇去和書本學(xué),和老職工學(xué),和實踐學(xué)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是件苦差事,這對于從小一步一步走過“獨木橋”的我們來說,是太有體會了,用“往事不堪回首”來形容我覺得并不是言過其辭,但是為什么我們最后能以勝利者的身份從那個“艱難”時期走過來呢?一句話,就是有一種壓力在敦促我們,它猶如"懸在梁上的繩索","刺在身上的尖刀"。這天在社會就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下,我們走上了如愿以償、另人羨慕的崗位,仍然不好忘記給自己施壓,要拿出我們在學(xué)生時代學(xué)習(xí)的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神,踏踏實實、認認真真沉下來,學(xué)進去。正因“人不讀書,不能成才;人不學(xué)習(xí),不能生存”。正因只有學(xué)習(xí),才能啟迪心智,凈化思想,陶冶情操,升華境界;只有學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己,提高自己的修養(yǎng)水平;更是正因只有學(xué)習(xí)我們才不會被快速發(fā)展的時代所遺棄,才能永遠做時代的寵兒。二是要慎獨慎行,樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的職責(zé),實實在在為學(xué)生做實事、辦好事。對待幼兒要拿出真心、真情。要吃苦在前、享受在后,始終做到“淡薄以明志,寧靜而致遠”,“不以物喜,不以己悲”,超然灑脫、泰然處之。三是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不經(jīng)常的自我反省,就很難有很大的進步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時修正,發(fā)奮做到時刻持續(xù)清醒的頭腦。四是要求真務(wù)實,扎實工作。要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進取,做業(yè)務(wù)上的尖子,實踐中的實干家,工作中要講究細、講究實、講究準(zhǔn),講究嚴(yán),講究精,講究新,講究快,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。鐵人這個神奇的人物,他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,讓我們在鐵人精神的感召和激勵下,自強、自信、自尊、自律,為實現(xiàn)自己的人生價值,為托幼中心事業(yè)完美的明天,儲備學(xué)識,儲備能量,抓住機遇,笑迎挑戰(zhàn),用我們這一代人特有的風(fēng)采去描繪更加光彩奪目的畫卷。