張佑明老師是我在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的一位老師,他長(zhǎng)著方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛外架著一副黑框眼鏡。他的聲音非常哄亮,說(shuō)起話來(lái)就像打雷一樣。
我平時(shí)寫作業(yè)有點(diǎn)粗心,總是會(huì)有錯(cuò)別字,漏題的情況,所以老師檢查作業(yè)時(shí)還格外費(fèi)勁。有一次,我的作業(yè)是一張練習(xí)紙,有很多題目,但是我很快就做完了。張老師走過(guò)來(lái),拿起練習(xí)紙,先是翻了翻,接著就用鉛筆開(kāi)始圈圈劃劃,我看他皺著眉頭,還嘆了一口氣。我心想:糟了,肯定有很多錯(cuò)的。果然,我拿回練習(xí)紙一看,圈圈至少有10個(gè)。這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么這么粗心呢?很多是簡(jiǎn)單的字,你竟然寫錯(cuò)了,是很不應(yīng)該的。”聽(tīng)了老師的話,我知道我錯(cuò)了,雖然我沒(méi)對(duì)老師說(shuō)什么,但心里很感激他。
張老師除了很認(rèn)真檢查作業(yè)外,還建議我要多看書,還在我寫累的時(shí)候給我講笑話,讓我在學(xué)習(xí)之余放松了許多。
這就是認(rèn)真批改作業(yè)的老師。他的踏實(shí)認(rèn)真讓我改掉了馬虎的小毛病,還讓我能在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。我很感激他。