五年級(jí)讀后感作文800字 讀《阿妮卡的多幕劇》有感

愛閱讀的我，暑假里讀了曾獲國際安徒生大獎(jiǎng)的《阿妮卡的多幕劇》這本書。

書中主人公阿妮卡是一位14歲的女孩，她酷愛打扮，性格潑辣，心智敏銳。這本書中給我印象最為深刻的要數(shù)第二幕“午間瑣事與臆想”這一幕了。這一幕講述了阿妮卡中午在家發(fā)生的一些事情。阿妮卡他經(jīng)常自己做飯，且技藝高超，已經(jīng)超過了他的媽媽，書中把阿妮卡做的美味食物描寫得生動(dòng)有趣，漂浮在湯上的油脂好像”眼睛”，兩塊狀如眼睛的油脂結(jié)合到一起，成了“油脂大哥”,阿妮卡用印度香腸做的湯美味無比，看得我都想去嘗一口。阿妮卡，她有精湛的廚藝，我雖然不會(huì)做飯，但我可是包餃子的高手，在學(xué)校的“五一”生活小達(dá)人挑戰(zhàn)賽中，我以2分鐘包了20個(gè)餃子的成績獲得了“包餃子達(dá)人”的稱號(hào)。

阿妮卡對(duì)爸爸媽媽的稱呼，在書中也是各有不同，她高興時(shí)會(huì)稱媽媽為“小甜甜”，把容忍自己放肆行為的媽媽稱為“圣母瑪利亞”，跟別人侃大山時(shí)說是“我老媽”，每次偷拿零食被媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，媽媽變成了“被堵上嘴巴的銀行行長”，把生氣時(shí)的爸爸稱為“龍形怪物”。阿妮卡對(duì)爸爸媽媽的調(diào)皮稱呼，我也有過，小時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，媽媽大發(fā)雷霆后，我畫了幅畫，稱媽媽是“怪獸”，每次要做手工，我需要什么，媽媽總能提供給我，就像個(gè)“魔術(shù)師”，只要你想要的，“魔術(shù)師”都會(huì)給你變出來。

阿妮卡在校園生活中是個(gè)鬧劇百出的人，由此我也想到了我們的校園生活，我們的校園生活中不也經(jīng)常有著這樣或那樣的“鬧劇”嗎?也經(jīng)常發(fā)生著和他一樣的事情，如同學(xué)間的互開玩笑、小打小鬧等。我們不能因?yàn)檫@些而和同學(xué)斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處，要團(tuán)結(jié)，互相包容，互相體諒。發(fā)生了誤會(huì)要及時(shí)溝通，不能因?yàn)轸[劇而成為冤家，而是要做互幫互助的好學(xué)伴，讓我們的校園生活多彩、和諧。

在阿妮卡身上，我也看到我自己的不足,阿妮卡雖然缺點(diǎn)多多，但在家里，她經(jīng)常幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，特別是幫爸爸媽媽做飯，而我卻是個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子，在家里都是爸爸媽媽照顧我，什么事都不讓我做，爸爸媽媽這樣是為了讓我安心學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)上的我還經(jīng)常粗心、浮躁，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，是個(gè)大孩子了，應(yīng)該懂事了。生活就像一幕幕劇，今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力讓這一幕幕劇演得最精彩。