我的同學伍月粵,個子高高的,臉蛋圓圓的,一雙眼睛圓溜溜的,兩個酒窩甜甜的,笑起來特別可愛。雖然她平時話語不多,低調(diào)內(nèi)斂,但樂于助人的精神讓我佩服不已。
有一次,作為科代的我準備收數(shù)學作業(yè)。那天的作業(yè)真不少,有《口算》、1號本、《沖刺》和《達標卷》。我大聲地跟同學們說:“收數(shù)學作業(yè)了!”同學們一窩蜂簇擁而上,胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上。不一會兒,數(shù)學作業(yè)本疊得像小山一樣高。我好不容易才把本子全部摞整齊,準備拿到3樓叫給老師。這時,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沉甸甸的,像一堆石頭,瘦小的我完全搬不動。周圍的同學卻對此視若無睹,只留我一人坐在座位上呆呆地看著這堆大石,不知如何是好。
忽然,伍月粵不知從哪里冒了出來,輕聲細語地問我:“蔡,要不要我?guī)湍隳靡恍┠兀?rdquo;她的臉上掛著甜甜的笑容,暖人肺腑。“太好了!你真是我的救星!”我連聲回答。只見她一下子從我手中拿過一半以上的作業(yè)本,眨了眨調(diào)皮的眼睛,爽快地說:“我力氣大能多拿一點,咱們走!”我們捧著作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。一路上,沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停。前面的月粵還時不時回頭看看我,關(guān)心地問道:“拿得動吧?在堅持一下就到了。”這充滿關(guān)懷的話語好像化作一股暖流涌進我心里。走著走著,大滴大滴的汗水從月粵臉上流下來,背也濕透了,但她沒有叫苦叫累,只是用手擦擦額頭上的汗,徑直向前走去。
突然,我手中的作業(yè)本好像不聽使喚,刷刷地掉在了地上,亂成一團。我頓時手忙腳亂,慌了神。伍月粵見狀,非常鎮(zhèn)靜,馬上放下手頭的作業(yè)本,轉(zhuǎn)身來幫我。她動作麻利,一邊收拾一邊整理。不一會兒,亂成一團的作業(yè)本經(jīng)過她的“妙手”,恢復了整齊的原貌。 終于,我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓。伍月粵長長舒了一口氣,露出了甜美的微笑。她的笑容依舊是那么美好動人。
這就是我的同學——樂于助人的伍月粵!