讀了《我的伯父魯迅先生》以后,我的心久久不能平靜。我捧者書一遍又一遍地讀者,魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中,久久不曾離去,他指引著我,感動著我。
其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”,要把書的資料仔細地“消化”掉,“攝取”其中的精華。以前媽媽給我買了許多文學(xué)、科普方面的書,我總是只注意讀故事情節(jié),而忽略了書本身的內(nèi)涵。最后,往往只記住了書里扣人心弦的表面,而那些真正就應(yīng)記住的知識卻與我失之交臂。讀了《我的伯父魯迅先生》以后,我必須要改掉這些不好的讀書習(xí)慣,認真讀好每一本書,理解它們的深刻含義,還要學(xué)會摘抄書里的好詞好句,提高我的閱讀欣賞潛力。
這本書還有一件事也令我印象深刻:魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業(yè)情緒不好,魯迅先生十分體諒她,讓她多休息,不要太勞累。這充分體現(xiàn)了魯迅先生時時刻刻都在為他人著想的完美品質(zhì)。想想生活中,如果別人遇到了困難,我們也能為他著想,那么必須是一件無比快樂的事情。記得有一次,我們班舉辦小報評比活動,有幾位同學(xué)沒帶水彩筆,我發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)殡y的表情,立刻主動地把我的水彩筆借給了他們,還幫他們出主意。之后當(dāng)我也需要幫忙的時候,他們也立馬“拔刀相助”,把我從“困境”中解救出來。所以,讀了《我的伯父魯迅先生》后,我確信只要你時時刻刻為別人著想,那他也必須也會來幫忙你。這就是“助人為樂”的道理啊!
《我的伯父魯迅先生》就是這樣一本能令我學(xué)到知識,學(xué)到道理的好書。相信你讀了以后必須會有更深的體會。