我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看后情緒十分沉痛,古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了,因為古阿明的家庭貧窮、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個主人公郭云天是一位真正的教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看,我們要尊重孩子的選取。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點,不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點使其揚長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選取,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步構(gòu)成此刻的社會就業(yè)有偏見:有技能無文憑能夠有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學(xué)問,教育觀點又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認為作為家長應(yīng)充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);就應(yīng)為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的構(gòu)成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分數(shù),要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每一天是否進步,關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。