2006最佳中考滿分作文--吉林卷
原題回放
題目一:真摯
題目二:閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
學校組織學生開展一次主題為“長大了,干什么”的調(diào)查活動。調(diào)查結果顯示,學生有想當歌星、影視明星的,有想當老板、經(jīng)理的,有想當市長、部長的……很少有想當工人、農(nóng)民、教師、護士等普通勞動者的。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的學生的父母都在為孩子將來能“成大器,做棟梁”做著各種各樣的準備,很少有人認可孩子將來做個普通的勞動者,平平凡凡地度過一生。
教育家陶行知說過:“在立腳點要平等,于出頭處爭自由?!?nbsp;
甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭當精英?每個人都可以有自己的選擇。
作文要求:
?、僖杂伞⒂袆?chuàng)意地表達出真情實感。
②文體不限。
③不少于500字。
④文中出現(xiàn)的地名、校名、人名,請用“X X”代替。
文題詮釋
吉林省今年考的是選題作文,一標題作文,一題意作文。先說標題作文“真摯”,其含義是“真誠懇切(多指感情)”,說真話,抒真情,寫心里話,寫身邊人,身邊事,一直是新課標所倡導的,是考生上“負責任地表達”的體現(xiàn)。考生可通過二三事的記敘,寫自己對某人的真摯情感,可寫他人對自己的關心、幫助,也可采取議論散文的方式,從不同的角度寫自己對“真摯”的理解,故事的曲折生動和文采是該文題獲高分的法寶。
再說題意作文。題意作文與話題作文不一樣,它要求考生從所給材料中提煉出主題來寫作。本題材料中最后兩句話很重要,它概括了前三則材料的共同點,又給考生較大的立意空間,考生寫作當由此發(fā)微,作過多的延伸,會偏題離題。
佳作點評
真摯
吉林一考生
人們常說:“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說:“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那么,真摯究竟是什么呢?
真摯是什么,我也無法描述,只知道它既無重量又無體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什么?我想:
真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長久,千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸,請你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅,以及親人的聲聲問候。
真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯,既簡單又復雜。它簡單,卻讓你怎么說也說不清楚;它復雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人,如秋風過后的枯樹,似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤和土壤的給予,終難成為大樹。
缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風箏,再就難以飛上天空。
真摯就是:行舟時的流水,攀登時的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財富,我們都應該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。
名師點評
真摯,多用于形容感情,是無形的,但作者卻通過“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,氣勢強烈,抒情酣暢淋漓?!斑@就是真摯……”承上啟下,下文以“排比+比喻”的形式,列舉“缺少真摯的人”的害處,與上文的“真摯”形成對比,給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點題,深化中心,通篇多種修辭的綜合運用,顯得文采飛揚,文章?lián)u曳多姿。