花了幾天時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真地把《陪孩子走過小學(xué)六年》“品”完,獲益匪淺,我深深知道陪伴孩子成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,陪伴——我個(gè)人認(rèn)為是這本書的詮釋,也是父母愛孩子的最高境界,沒有陪伴哪有那么深的感悟,如何把孩子從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫得如此清晰﹑透徹。
每個(gè)孩子都是父母心中的寶,孩子是父母的希望,熱愛孩子﹑教育孩子﹑陪伴孩子是父母的天職。而對(duì)于上小學(xué)的家長(zhǎng)們,更應(yīng)該耐心的陪伴,兒子上小學(xué)二年級(jí)了,學(xué)習(xí)看圖寫話和寫日記對(duì)兒子來說無(wú)疑是一個(gè)難題,識(shí)字不多,語(yǔ)言不夠豐富,要把文章寫得通順都困難,知道著急也于事無(wú)補(bǔ),靜下心來,慢慢地跟兒子溝通。最初,我們先畫一幅畫,給畫想一個(gè)題目,再口述這幅畫的想法和意義,還好,我跟兒子都喜歡畫畫,所以,干自己喜歡的事不厭倦,慢慢地能把一幅幅畫表述清晰,但要如何增加一些優(yōu)美的語(yǔ)句呢,那就是大量的閱讀。作者也說到,有書讀,并為孩子營(yíng)造閱讀的氛圍,還要挑選適合孩子閱讀的書,兒子喜歡閱讀,尤其喜歡看一些幽默的書籍,比如《小屁孩日記》﹑《一年級(jí)的小豆豆》﹑《幽默笑話》等等,但給兒子買的書很有限,后來聽一朋友說兩路口有一個(gè)很大的渝中圖書館,這無(wú)疑對(duì)我們是一個(gè)很大的福利,我迅速去辦了一張借書卡,每個(gè)月就可以為兒子免費(fèi)借六本書,每次借書兒子都要強(qiáng)調(diào)“媽媽,你一定要為我借帶拼音版本的書喲”。呵呵!我笑著回答兒子,“好呀,不過,我們應(yīng)該多識(shí)字,多積累詞語(yǔ),這樣才能讀到更多更好的書,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的書是沒有注音的”。當(dāng)然,兒子的語(yǔ)文老師在他們的寫作上也下了功夫,這學(xué)期還讓他們寫課內(nèi)積累及課外積累的好詞佳句,這的確得靠平時(shí)的閱讀和積累,現(xiàn)在兒子寫話不怕了,能夠順利地寫好一篇通順的日記。
陪伴孩子的過程,不僅僅是學(xué)習(xí)方面,還應(yīng)該有好的習(xí)慣,比如勤儉,獨(dú)立,懂得感恩,還要有一顆愛心,文中也提到,熱愛學(xué)校,熱愛老師,熱愛同學(xué),這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,才會(huì)愛上學(xué)習(xí),心中有愛的孩子,處處充滿歡笑,陽(yáng)光,正能量,有愛的父母更能使家庭和諧,在一個(gè)充滿愛的家庭的孩子會(huì)更健康成長(zhǎng)。對(duì)我來說,也很幸運(yùn),雖然兒子的成績(jī)一直處于中等,但兒子的確是一個(gè)非常有愛心,很善良的孩子,經(jīng)??吹揭恍﹫?bào)道及周圍的人說起爸爸媽媽再生一個(gè)弟弟或妹妹而“遭遇”老大的強(qiáng)烈反對(duì),以至于有些傷害自己的方式來對(duì)抗父母。而在我生了妹妹之后,兒子很開心,在我忙碌的時(shí)候還經(jīng)常幫忙照顧妹妹,把自己的東西與妹妹分享,倆兄妹感情可好了。讓孩子心胸開闊,仁愛有禮,這也是我們父母希望的。
周末的時(shí)候,我們用一天時(shí)間完成所有作業(yè),另一天盡情放松的玩,正如作者所說,“玩是孩子的天性,多多玩??梢宰尯⒆颖M情張揚(yáng)自己的個(gè)性,性格變得陽(yáng)光開朗”。孩子有一顆愛的心,愉悅的靈魂,這也是家長(zhǎng)們的追求。
讓我們迎著陽(yáng)光,帶著微笑,陪伴著孩子健康成長(zhǎng)吧!