斑羚飛渡讀后感1100字 悲壯的飛渡

死亡，總在無(wú)形之中讓人窒息。可究竟是什么力量，讓一群羚羊在面對(duì)生與死的抉擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了死亡?是動(dòng)物的天性，還是愛的力量?那一刻，我終于明白：是生命的悲壯飛渡，給予我心靈的震撼!

——題 記

看了作家沈石溪《斑羚飛渡》這篇短篇小說(shuō)，我的靈魂不禁被文中的斑羚深深震撼。這是多么智慧與團(tuán)結(jié)的羊群啊，在前是萬(wàn)丈懸崖，后是狼狗緊逼的絕境下，它們竟有半數(shù)保住了性命;這是多么勇敢與悲壯的羊群啊，不向懸崖低頭，不向人類示弱，它們，贏得了種群的延續(xù)。

我閱讀這篇小說(shuō)，看到羊群被獵人逼上傷心崖時(shí)，心里不由得生出憐憫，我甚至不忍心再往下看了。我也想象不出，這群可憐的斑羚還能有什么機(jī)會(huì)活下去。

然而，當(dāng)天空中彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，智慧的領(lǐng)頭羚羊竟想出了一個(gè)絕妙而悲壯的方法來(lái)?yè)Q得種族的延續(xù)：它把斑羚群分成老少兩組，一老一少相繼起跳，當(dāng)年輕斑羚快要下墜時(shí)，老年斑羚做跳板，讓年輕斑羚再次起跳，順利到達(dá)了懸崖的對(duì)面，而老年斑羚卻墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……這一幕如此真實(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。我仿佛看到了兩道彩虹，一道在天空，給人賞心悅目的美感;一道在山澗，給心靈以震顫、以洗禮。這是用死亡為代價(jià)架起的生命之橋啊!每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!可老年斑羚“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那一隊(duì)偷偷溜到另一隊(duì)里面去。面對(duì)死亡，老年斑羚是那樣義無(wú)反顧，那樣悲壯無(wú)悔!

我敬佩這些勇敢的老年斑羚!它們坦然面對(duì)死亡，無(wú)悔地犧牲自己，將生的希望留給了下一代。我也敬佩那些像老斑羚一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。他們也像老年斑羚一樣，為人類的下一代進(jìn)行著“愛的飛渡”，傳遞著無(wú)私的愛。那些在地震中為保護(hù)孩子而犧牲的母親，那些在抗擊洪水中被卷走的戰(zhàn)士，那些讓學(xué)生們汲取知識(shí)而堅(jiān)守三尺講臺(tái)的老師，還有為我們一直操勞的父母——他們都是新時(shí)代的“老斑羚”。樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于犧牲，這樣的生命才更有價(jià)值，更有意義。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定是這樣認(rèn)為的吧。有價(jià)值的生命，即便凋零，也一定會(huì)“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

我也為那些年輕的斑羚感到高興，有那么一群無(wú)私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著。雖然老斑羚已死，但它們的這份愛卻永遠(yuǎn)留在了年輕斑羚的心里，當(dāng)需要它們“飛渡”的那一天，它們也會(huì)站出來(lái)的。我還清楚地記得，2015年5月22日，長(zhǎng)沙市望城區(qū)茶亭鎮(zhèn)西華中心小學(xué)6年級(jí)女孩周美玲，從突然而至的渣土車車輪下救出3歲幼童，自己被車撞傷左腿。大家問(wèn)她為何這么做時(shí)，她說(shuō)：“痛，我可以忍;但我不去救，小朋友就沒(méi)命了啊!”這也是“飛渡”啊，這也是愛的奉獻(xiàn)和傳遞。

小說(shuō)的結(jié)尾，是那只領(lǐng)頭的斑羚“邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”彎彎的彩虹，像一座美麗的橋，一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰。我想，彩虹也連著領(lǐng)頭斑羚和他摯愛的伙伴們，在那里，它會(huì)和它們重逢，在那里，不再有槍聲和獵人。

我合上書，閉上眼，想象著：斑羚們?cè)谇嗲嗟牟菰虾陀粲羰[蔥的森林里自由歡騰，那兒是它們亙古不變的美好家園……