看完這部四集紀錄片，我想了一些問題。其實作風建設說來也簡單，簡單到我們小時候都學過：不是自己的東西不能拿。這是幼兒園孩子都明白的道理，但是此刻卻需要拿出來學習。這說明了我們的國家和民族，出現(xiàn)了問題。
說到問題，就要從官僚政治說起。話說當年秦始皇統(tǒng)一中國，用郡縣制也就是官僚政治來代替封國制也就是貴族政治。這在當時來說，確實是一個進步。大一統(tǒng)的思想，和集權政治確實適合農(nóng)業(yè)社會的長治久安。但是，這并不意味著官僚政治仍舊適用于現(xiàn)代社會。雖然說中華人民共和國已經(jīng)建立了六十多年，但是不可否認的是我們還有很多封建殘余。而所謂封建殘余，最主要的就是官僚政治。
所以說，作風問題源于封建殘余，消除封建殘余就要從全民的內(nèi)心里消除這種意識?，F(xiàn)代社會和古代社會最大的區(qū)別，其中一個就是陌生人社會和熟人社會的區(qū)別。我們要適應陌生人社會，就要遵守社會契約，也就是法律法規(guī)。也只有走向法治，才能徹底消除封建殘余帶來的官僚主義和作風問題。所以總的來說，提高全體國民的社會化程度，教育國民要按照規(guī)章制度辦事，是國家走向現(xiàn)代化的根本。
于是我覺得，從教育開始，培養(yǎng)學生按照規(guī)章制度辦事而不是找熟人;培養(yǎng)學生的正義感和職責感以及獨立的人格，就尤為重要了。但是這是需要很長時間，并且沒有終點的工作。所以說，作風建設一向在路上，因為歷史會一向向前發(fā)展。