以閱讀為話題的作文1600字 閱讀,打開我們的世界
人物:馬克吐溫、李海音、長襪子皮皮、哪吒、小海燕ABCD人、老師1人
(學生讀書狀,人物扮演躲在幕布后面)
老師:同學你讀的是哪個人物?
A:封神榜里的哪吒,封神榜里,對哪吒的描寫可傳神了:
兩朵蓮花現(xiàn)化身,靈珠二世出凡塵。
手提紫焰蛇矛寶;腳踏金霞風火輪。
豹皮囊內安天下;紅錦綾中福世民。
歷代圣人為第一,史官遺筆萬年新。
老師:你呢?
B:長襪子皮皮里的皮皮呀。皮皮是一個力氣大的驚人的小女孩,頭發(fā)顏色像胡蘿卜一樣,鼻子像個小土豆,上面長滿了雀斑。連衣裙上一塊紅一塊藍,腿上穿著一雙長襪子,腳蹬一雙黑鞋,正好比她的腳大一倍。
C:我比較喜歡中國現(xiàn)代文學,是林海音的《城南舊事》
“我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”
D我更喜歡外國文學,美國作家馬克吐溫的書我?guī)缀醵甲x過,他有句Whenever you find yourself on the side of the majority, it is time to pause and reflect.”
每當你發(fā)現(xiàn)自己和大多數(shù)人站在一邊,你就該停下來反思一下。這也成為了我人生的座右銘。
老師:既然你們這么喜歡讀書,作為獎勵,今天我變個魔術,把這些主人公和作者變出來,大家倒數(shù)5個數(shù),請他們出現(xiàn),5,4,3,2,1!
A皮皮!皮皮!
B哪吒!這就是哪吒三太子!
皮皮:大家好!我是長襪子皮皮!我可是林格倫筆下最重要的人物了,我不僅可愛,而且力大無比,對人還特別友善,所以奇跡一直發(fā)生在我的身上。
哪吒:我是神通廣大的哪吒三太子!我是著名的神話故事中的人物,《封神榜》、《西游記》里都有我的描寫,著名民間故事哪吒鬧海在中國民間耳熟能詳。
C:這位我認識,一定是中國臺灣作家林海音
林:你們知道我寫了哪些書嗎?
C:當然知道啊,蔡家老屋、一家之主,最喜歡的莫過于城南舊事了,講述了一段關于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
林:崇文小海燕看過我這么多書,我真榮幸!
C:平時,我們不光喜歡看您的書,還遇到精彩的段落,還會情不自禁地朗讀起來呢!比如這一段:“屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計和針線盒子”一讀到這里,北方的居家環(huán)境映入眼簾,真是絕了
D:像這樣精彩的段落,我們應該到崇文的朗讀亭去讀
林:朗讀亭?這是什么地方?
C:就在閱覽室的東廳,有兩個溫馨的小房間,悅讀節(jié)期間,校悅讀達人們會發(fā)布征集令,每位同學都會以書會友,還會發(fā)布悅讀邀請令,全校的小小“朗讀者”們會在朗讀亭大聲讀出喜歡作品的精彩段落,朗讀的場景會全校直播。
D:聽說朗讀亭也會一直延續(xù)下去成為標志性的崇文景觀呢!
馬:有沒有小朋友讀我的書???
D:有啊,馬克吐溫先生,您可是世界著名的短片小說大師,我們不光喜歡您的書,尤其喜歡您的個人魅力,那本《馬克吐溫自傳》不僅描寫了您自己,還帶來了整個美國當時的風情和氣息,非常吸引人。
C:您在我們心中,可以一位了不起的書蟲!
馬:書蟲是什么動物?
D:哈哈,書蟲可不是動物,指的是愛讀書、讀好書的人,我們是小書蟲,您是大書蟲
馬:哈哈,那崇文有多少書蟲???
C:崇文所有的老師和同學都是書蟲,大家說對不對?
D:我們悅讀節(jié)就有“書蟲面對面”活動,大書蟲、小書蟲都會來呢,大書蟲的團隊是我們精心選拔、誠切邀請來的,在這里我們保密,如果你想和這些大書蟲見面,那就好好表現(xiàn),努力成為悅讀精英,到時候就可以選擇自己想要交流的大書蟲啦!
馬:說得我都想成為小書蟲參加面對面的活動嘍
C:您要是來,我們熱烈歡迎!
哪吒:我和皮皮是大家超級喜歡的童話人物了,如果小書蟲想和我們見面,該怎么辦呢?
皮皮:對呀,我的本事可大了,怎樣能讓小朋友們了解我們呢?
A:這個可不用擔心,我們悅讀節(jié)還有書香之旅課程,一年級的小朋友可以走進繪本世界,在圖文世界中感受童話的魅力;二年級的同學可以通過寓言小故事,體會做人的道理;三年級同學可以體驗中西方神話故事,其中就有希臘神話和封神演義,我們能看到小哪吒的擔當精神;
B:四年級的童話王國就有稻草人、皮皮等等經典的童話人物了,五六年級同學會體驗國內外的名著,領略大家風范,我們跟引領老師一起讀書,和同學們交換讀書,還有30個沙龍課程等著我們,感受語文與藝術的魅力,真是讓人期待。
老師:小海燕們,悅讀節(jié)近在眼前,
哪吒、皮皮:如果你打開書本,這些書中主人公就會活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在你面前
馬克、林海音:如果你打開書本,就仿佛在和作者名家聊天
AB:如果你打開書本,就成為一名書蟲,多了很多朋友
CD:如果你打開書本,就多了一雙慧眼,世界就在你眼前!
合:小海燕們,閱讀,悅讀,讓我們此刻出發(fā)!