我心中的追求

我心中的追求
初中三年的學(xué)習(xí)與生活，行云流水般飛快地在心中掠過(guò)，除了遺憾與失落外，似乎沒(méi)有留下什么。時(shí)間總是在不經(jīng)意間跳過(guò)，摁下了快進(jìn)的按鈕，生活正在悄無(wú)聲息的與明天接軌。

我進(jìn)入了38班，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的高中生活，我進(jìn)入了38班，對(duì)于他人對(duì)于我皆是不公平的，我進(jìn)入了38班，一剎間，我明白天朝上國(guó)的美夢(mèng)該醒了?？粗约号c他人的差距，才想起世人盡知的道理，沒(méi)有努和何來(lái)收獲，沒(méi)有耕耘哪來(lái)結(jié)果？別人在用功時(shí)我在做什么？別人在奮斗時(shí)我在做什么？別人在高歌激進(jìn)時(shí)我在做什么？誰(shuí)人沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)人沒(méi)有信念，誰(shuí)人沒(méi)有追求的權(quán)力與尊嚴(yán)？但是，前路不會(huì)是為你鋪好的，它甚至布滿了荊棘，它需要用雙手去攀登，用雙腳去踏平，沒(méi)有人能幫助你上去，一切只能靠自己。我進(jìn)入了38班，我反思了來(lái)時(shí)的路，也找到了走下去的路。

屈子說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一生要走多遠(yuǎn)的路，經(jīng)過(guò)多少年，才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)；夢(mèng)想需要多少時(shí)間，多少血與淚，才會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。佛祖在古樹下沉思，陶淵明在山野間冥想，牛頓在蘋果中頓悟……我不如他們的了悟，他們的深邃，但我將會(huì)堅(jiān)定我的信念，更加執(zhí)著的追求。在此之前，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我要靠自己。學(xué)習(xí)是為了什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是為了出人頭地，更不會(huì)是為了純粹的物質(zhì)生活，而是為了精神的理想做好鋪墊，為了到達(dá)更高的山峰而積蓄口糧。

沒(méi)有四肢的尼克倒下去，面對(duì)世人的譏諷與生活的壓力，他一次又一次艱難卻沉重地屹立！他如同一座豐碑，使多少喪失意志的人和他一樣選擇爬起。黃土高原的貧瘠沒(méi)有泯滅孫少安對(duì)生活的渴望，他的世界平凡而不平庸。于他們相比，如今的我何償不是幸運(yùn)了，有朝夕相伴的寒窗侶伴，有充滿激情的學(xué)習(xí)環(huán)境，有開(kāi)明而富有創(chuàng)新意識(shí)的名師。如果我不努力，又怎能對(duì)得起期待的眼神，又怎能對(duì)得起內(nèi)心不羈的靈魂？

這不會(huì)是新的開(kāi)始，而是過(guò)渡，人生沒(méi)有草稿，更沒(méi)有所謂的結(jié)束。我將在夜幕中，尋找自己的坐標(biāo)；在大浪淘沙中，散發(fā)自己的光亮。我銘記著——當(dāng)勤奮與努力成為一種習(xí)慣，揮霍時(shí)間與青春將成為自嘲的笑柄?；蛟S有“行難，行路難，多歧路，今安在”在感嘆，但總會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情。待重頭，收拾舊河山，朝天闕！

哪怕只有明天，化繭為羽，鳳凰涅磐