自我評價
我叫張宇霏，來自北京市海淀區(qū)圖強第二小學(xué)。我現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)，回顧小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活：
我快樂——老師像母親一樣教我學(xué)品德，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設(shè)祖國，報孝祖國；
我收獲——老師用辛勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應(yīng)有的品德和書本知識，使自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；
我成長——品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關(guān)懷著我們的身體健康，積極健體。我在品德心理、知識、體魄全面發(fā)展中成長;
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，“我快樂、我收獲、我成長”就是“德、智、體”全面發(fā)展的全過程。
我小學(xué)階段與老師同學(xué)在快樂中度過了6年時間，老師為我們操勞老了6年，我們成長了6年，其中有了許多共同成長的歷程?；仡櫸倚W(xué)生活作一個自我評價：
一、學(xué)習(xí)——我的成長基礎(chǔ)
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我知道，知識的積累是一個長期的過程，正所謂“不積跬步無以成千里，不積小流無以成江海”。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)一年級的時候，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項作業(yè)。我不僅把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聽懂了，而且還要預(yù)習(xí)下一次上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。讀書是我的最愛，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學(xué)、歷史、科學(xué)等等，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《隨唐英雄傳》、《西游記》、《中國兒童百科全書》、《愛的教育》。其中有些是中小學(xué)生課外閱讀書目。通過讀書，使我知識豐富，視野開闊。多年來的學(xué)習(xí)換來了我的優(yōu)異成績，我在班里的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。連續(xù)四、五、六年級被評為海淀區(qū)三好學(xué)生。
孔子曾說過：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;在課間休息時，我會與同學(xué)們交流討論學(xué)習(xí)心得，并且會向他們虛心請教我不懂得知識。從中，我得到了樂趣、知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二、校內(nèi)工作——我的成長階段
在班里，從一年級到六年級我一直擔(dān)任班長、中隊長職務(wù)，這極好地鍛煉了我的組織能力和管理能力。為老師做了許多力所能及的事情，班主任老師也經(jīng)常叫我?guī)椭斟X和到財務(wù)室交錢，而且每次收交錢都做到準(zhǔn)確及時無誤，這說明老師對我工作的肯定和對我的信任，自己從小事中得到了鍛煉，使我真正成為了老師得力的好幫手。
三、生活——我的成長花環(huán)。
我的性格開朗、活潑。在學(xué)校我經(jīng)常幫助同學(xué)，和同學(xué)們能成為很好的朋友。在家里我會為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在課余時間，我先后參加過繪畫、長笛、游泳等培訓(xùn)內(nèi)容。還分別在海淀區(qū)美術(shù)比賽中獲三等獎、海淀區(qū)書法比賽中獲三等獎、海淀區(qū)紙結(jié)構(gòu)模型承重比賽中獲一等獎、海淀區(qū)航空模型比賽中獲二等獎，并多次在海淀區(qū)建筑模型、假期征文中獲一、二、三等獎。這些課程的學(xué)習(xí)，豐富了我的課外生活，又鍛煉了我多方面的能力，讓我增長了知識和閱歷。
在小學(xué)的6年學(xué)習(xí)與生活中，我收獲了知識，還明白了一些做人的道理。讓我養(yǎng)成踏實、謙虛、勤奮、有禮貌等習(xí)慣。雖然在小學(xué)6年時間里，通過老師、家長、同學(xué)的幫助，使我獲得了一些成績，但我明白這一切只能代表過去，我懂得逝者如斯夫，不舍晝夜的道理。我會利用好每一分、每一秒的寶貴光陰，努力學(xué)習(xí)、不斷探索、勇攀高峰。