一天夜里，教室里靜悄悄的，我準(zhǔn)備回家，可是我被一陣說話聲給留了下來，仿佛有一只手在拉著我，不讓我回到家中，我心想：“現(xiàn)在教室里沒人呀!真奇怪!”我躡手躡腳，手腳都在發(fā)抖，拿起水壺，悄悄地靠近教室門窗，我在旁邊的窗戶看了一下，原來是文具們?cè)陂_會(huì)。
參加會(huì)議的有，課桌、講臺(tái)、黑板、三角板、直尺、橡皮、鉛筆、水筆、粉筆。第一個(gè)發(fā)言的是課桌，課桌氣勢(shì)洶洶地說：“我們來比比誰最有用!”“我先說”講臺(tái)自信地說：“老師可以在我身上講課，所以我的作用最大!”課桌第二個(gè)，還是那副殺氣洶洶的表情，說：“我可以讓學(xué)生們端正地坐著聽講，所以我的作用才大。”三角板笑嘻嘻地說：“我才有用，老師上課畫角，都是我。”直尺彎著身子說：“我才有用，畫波浪線和直線都是我畫出來的!”橡皮說：“我才是最有用的，小主人用鉛筆寫錯(cuò)了，都是我擦掉的。”鉛筆和水筆一起說：“我們才有用，小主人用我寫數(shù)學(xué)、英語和語文作業(yè)!”粉筆說：“我才有用，老師用粉筆教小主人寫字。”大家都叫起來：“我有用，我有用，我有用——”大家吵得這里鬧轟轟的，煩死了。
最后黑板說：“都不要吵了!你們都是一些吵鬧的小孩子。依我看，你們都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如鉛筆不可以自己弄掉寫錯(cuò)的字。我們大家要團(tuán)結(jié)一致，一起齊心協(xié)力幫助老師和小主人學(xué)習(xí)知識(shí)!”大家異口同聲說：“我知道了!”
文具們會(huì)議完了，我高興地回家嘍!