夏天的一個(gè)星期天中午,天氣十分炎熱,大地像蒸籠一樣。樹上的蟬也不耐煩了,“知了、知了”地叫個(gè)不停,仿佛在向人們?cè)V說“我熱、我熱”。我躺在竹床上,開著電風(fēng)扇乘涼,隨手拿起一本《少年科技》隨便翻翻。忽然,我被一則科技故事吸引住了。
書上寫:第二次世界大戰(zhàn)時(shí),蘇聯(lián)的一級(jí)軍事資料和情報(bào)不知為什么總被美國(guó)掌握。雖然對(duì)軍事人員和出入邊境的人都進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,但總查不出任何有價(jià)值的線索。這使蘇軍大為頭痛和迷惑。
一天,一位婦人挎著一籃雞蛋向美蘇兩軍交界處走去。一位蘇聯(lián)士兵看見雞蛋便嘴饞,隨手拿了一個(gè),剝掉殼正想往嘴里送。忽然他發(fā)現(xiàn)蛋白上有黑麻麻的東西,于是便拿去檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果:蛋白上黑麻麻的東西正是蘇聯(lián)一級(jí)軍事資料和新式坦克的構(gòu)造圖樣。
蘇聯(lián)方面的情報(bào)怎么會(huì)在雞蛋的蛋白上呈現(xiàn)呢?原來呀,雞蛋中的蛋白質(zhì)一碰到含碘的東西就會(huì)起化學(xué)作用,就會(huì)在雞蛋上留下痕跡或圖案。
看了這則科技故事,我很好奇:這雞蛋是普通的雞蛋嗎?蛋白上的字跡又是怎樣寫上去的呢?我?guī)е淮蟠蓡柸柊职帧?
爸爸聽了我的疑問,笑了笑說:“我的女兒也會(huì)動(dòng)腦筋想問題了??墒沁@個(gè)問題嘛,我也弄不清楚,但你可以做做試驗(yàn)嘛!”對(duì),我可以自己試驗(yàn)、試驗(yàn)?!昂冒?!”我愉快地答應(yīng)了。
我和爸爸來到廚房,拿出鹽和醋,用開水調(diào)勻成混合液,等冷卻后,我用一根小棍子沾上混合液在雞蛋殼上寫了字。我是一個(gè)急性子,不等它干,就用抹布抹干丟到鍋里去煮。煮熟后,我迫不及待拿起蛋,小心翼翼地剝開蛋殼,咦!字呢?什么也不見。
在一旁的爸爸哈哈大笑起來。我氣得把小嘴撅得高高的,不高興地說:“笑什么,人家不成功你還笑。”“心急吃不了熱粥,你應(yīng)該等雞蛋上的混合液慢慢陰干,然后再放到沸水里煮,否則將會(huì)前功盡棄的?!蔽衣犃税职值脑?,又重新做起來。
我們?nèi)杂媚菢有」鳎瓷匣旌弦?,在另一雞蛋上寫了字,待它陰干后放進(jìn)鍋里煮。一會(huì)兒蛋煮熟了,我取出來剝開蛋殼,哈哈!這回在熟雞蛋的蛋白上清清楚楚地呈現(xiàn)出我剛才寫的“專心”二字。我高興得一蹦三尺高,嘴里不住地喊:“我成功了,我成功了!”爸爸也十分高興,臉上掛著滿意的微笑。
通過這次試驗(yàn),我揭開了熟雞蛋上怎么會(huì)有字的秘密,對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。今后,我要用科學(xué)的眼光看待一切奇妙的事物,豐富自己的知識(shí),將來為祖國(guó)和人民服務(wù)。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇很有意義的記敘文。它記敘了小作者經(jīng)歷的一件有意義的事――通過自己試驗(yàn),揭開蛋白上有字的奧秘。文章段落分明,層次清楚,中心突出,而且從讀書(知)到試驗(yàn)(行),從失敗到成功,寫來引人入勝。它不僅使人知道了事情的始末,而且使人高興地看到了一個(gè)可愛的,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的孩子和一個(gè)關(guān)心孩子成長(zhǎng),對(duì)孩子耐心啟發(fā)引導(dǎo)的好爸爸的形象。