尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好! 著名的詩人國(guó)岸認(rèn)為一個(gè)民族如果沒有詩歌的聲音，就會(huì)缺乏精神上的豐富和優(yōu)雅，就不會(huì)百花盛開生氣勃勃。這句活讓我們理解到詩歌漸漸被埋沒。古典之學(xué)研究專家葉嘉瑩也同意這種觀點(diǎn):“守著一座寶山卻不自知甚至還會(huì)為了貪圖享樂做出違法之事，這是現(xiàn)代年輕人的悲哀，” 毛澤東曾寫下這樣的詩篇，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝如果我們年輕時(shí)就貪圖享樂了，哪還談什么“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”?”看看古人們的努力，如說李時(shí)珍的《本草綱目》。被魯迅稱為“史家之絕唱.無韻之離騷”的《史記》，這些都是風(fēng)流人物。哪像現(xiàn)在的人一樣。整天只知道貪圖享樂?！墩撜Z》中有一句寫的子:賢哉，回也!人不堪其憂，一簞食，一瓢飲 在陋巷。”這告訴我們要勤奮讀書，不與別人攀比吃穿，顏回在那樣的環(huán)境都能刻苦讀書，更何況我們居住在條件好的地方呢?“少壯不努力，老大徒傷悲，也表達(dá)了同樣的意見。 從《孟子》我感受到它的“理趣”，從從《三國(guó)》感受它的“智趣”從《水滸傳》我感受到它的“義趣，從《紅樓夢(mèng)》感受到它的“情趣”，這里面的一些詩句讓我蕩氣回腸，老莊的玄妙，太史公的深邃,蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩， 讓我陶治性情: 我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)古人視書如命的特征，以詩歌繼續(xù)地傳承下去，賞析一首詩，就好像與一個(gè)“靈魂”作次交流。我們賞析不同詩人的詩歌要用不同的心態(tài)去賞析，比如李白的豪放，李清照的委婉 詩，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生.. 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。