從前,有一只兔子和一只猴子,兔子天性活潑可愛,特別愛學(xué)習(xí);而那只猴子天性好動上課從不用心聽講,還說現(xiàn)在素質(zhì)教育可以不做作業(yè),每天只顧著玩。每當(dāng)兔子做作業(yè)時,猴子總要作弄它。一會兒弄弄它的大耳朵;一會兒摸摸它的短尾巴;一會兒拉它玩游戲。兔子真拿它沒辦法,只得趁猴子早上睡懶覺時預(yù)習(xí)功課,晚上猴子睡覺時悄悄起來做作業(yè)。
一次,就要考試。兔子叫猴子趕快復(fù)習(xí)功課,猴子說:“不用、不用,素質(zhì)教育就是要我們天天快樂,以后有問題找電腦不就行了嗎?你們才不知道“電腦”比“人腦”還聰明呢!考試開始了,兔子很快考完了試題,可猴子緊鎖眉頭一題也不會做……。
結(jié)果,兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒數(shù)第一。猴子流下了難過的眼淚。兔子安慰猴子說:“沒關(guān)系,這次若不行,爭取下次行。電腦雖聰明,還靠人發(fā)明。不讀書怎能行?”