尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)聽(tīng)到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,那一個(gè)個(gè)音符是否讓你為中國(guó)曾遭受的磨難二感到悲痛?當(dāng)看到祖國(guó)的大好河山,那一處處風(fēng)景是否讓你為自己生活在中國(guó)而感到幸福?當(dāng)想到杰出的英雄人才,那一位位偉人是否讓你為自己是一名中國(guó)人兒感到自豪?
身為一名中國(guó)人,一名新世紀(jì)的中華少年,我不曾忘記祖國(guó)的屈辱史。1842年,清政府簽訂《南京條約》,中國(guó)主權(quán)國(guó)家的地位遭到了破壞,接下來(lái)的幾十年,清政府又因?yàn)闊o(wú)能被迫簽訂了多次不平等條約。1860年,圓明園受到英法聯(lián)軍的洗劫,掠奪,破壞,火燒,放肆的傷害使圓明園面目全非。1937年,南京淪陷,遭到日軍大規(guī)模的屠殺,搶劫,槍斃,祖國(guó)母親所遭受的種種災(zāi)難都深深刻在我心里。
我不曾忘記祖國(guó)的救世主。秦始皇統(tǒng)一了中原,建立了中國(guó)第一個(gè)帝國(guó);唐太宗繼續(xù)發(fā)展?jié)h文明;康熙平定了四方,改革政治經(jīng)濟(jì),基本確定了中國(guó)的雛形;孫中山推翻了幾千年來(lái)的封建帝制,成為中國(guó)民主共和之父;毛澤東開(kāi)辟了一條嶄新的革命救亡之路;鄧小平確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念,實(shí)行對(duì)內(nèi)改革,對(duì)外開(kāi)放的改革開(kāi)放政策······歷史的接力棒代代相傳,他們的成就,造就了祖國(guó)現(xiàn)在的璀璨。祖國(guó)的前輩們?cè)谖倚闹小?/p>
我不曾忘記祖國(guó)的文學(xué)史。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》的內(nèi)容耳熟能詳。“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信”《弟子規(guī)》的語(yǔ)句朗朗上口。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我們?cè)谔圃?shī)中一睹西湖的美麗。“青斗笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我們?cè)陂L(zhǎng)短句中感受獨(dú)特的節(jié)奏美。五千年璀璨的文化,深深直根在我的心中。
痛苦與自豪交織在心頭,憤恨與贊嘆停留在嘴邊。我自豪,我是一名中國(guó)人;我驕傲,我是一名中華少年!祖國(guó),永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)在我們炎黃子孫心中!