敬愛的老師:
您好!
最近身體好嗎,工作順利嗎?今天家在整理書架時,我無意中看到了一張張紅
彤彤的獎狀,看著這些獎狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……
您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子,您盼望著這顆種子快
點發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù),露水般的滋潤,您宛如夜空
中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬分感激您!
我能有現(xiàn)在的成績,全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎,
這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間,為我修改作文,每修改
一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介
意,還為我感到高興。我含淚對您說聲:“謝謝!”您關(guān)心成績好的學(xué)生,但您
更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心
為了后進(jìn)生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長
聯(lián)系,了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!這一切雖然
幾乎占據(jù)了您所有的休息時間,但您無怨無悔。
您是我們的師長,但我覺得您更像一位慈愛的母親,因為您時刻關(guān)心著我們的
健康成長。曾記得,上學(xué)期臨近期末考試的時候,薛俊明同學(xué)因為某種原因病
倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望,安慰他,讓他好好治病、養(yǎng)病,
等身體好了才參加考試。有一次,黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來,腿受
傷了,流了很多血。您聽到了消息,第一時間趕來為他及時處理傷口,并急忙
開車把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時,您臉上顯出焦慮、擔(dān)心的神情,不亞于聽到、看到
自孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè),其實我明
白大家心里都是那么不平靜,不平靜地等待您倆回來。
您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露,滋潤著我們的心田。??!危老師,您那崇高的敬
業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
祝身體健康!工作順利!
在作文改革的大潮中,我們對學(xué)生的要求是想寫什么就寫什么,怎么想就怎么
寫,不拘任何形式地寫下自己的見聞、感受和想象。這樣,使作文成為學(xué)生張
揚個性,表達(dá)個性,放飛想象,袒露心靈的途徑和方式。個性化作文,在我校
實驗已久,老師,學(xué)生都受益匪淺,孩子們迷上了用筆抒寫自己心中的喜怒哀
樂,他們在屬于自己的天地里盡情地描繪著自己獨特的個性。