狀物作文600字 關(guān)于花生的作文

小編導(dǎo)語(yǔ)：寫物作文怎么寫？大家都吃過(guò)花生吧，花生的味道鮮美，那么大家有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)花生呢？

關(guān)于花生的作文

“8”字形的外殼，棕色，殼里有紅色的籽，這是什么，是花生。

花生是人們愛吃的食品。含有豐富的蛋白質(zhì)，對(duì)人的身體有很大的益處。

去年夏天，我們一家人去鄉(xiāng)下玩，我在山上看見了一簇簇花生葉子，綠油油的，可看不見花生，我仔細(xì)看了看，還是沒(méi)找著，媽媽看出來(lái)了我的心思，便問(wèn)我：“你在干什么呀?”我回答說(shuō)：“花生的果實(shí)在哪里呀，我怎么沒(méi)有看到呢?”媽媽說(shuō)：“傻孩子，花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地下的。因?yàn)榛ㄉ诘孛骈_花受精后的子房非常怕光，需要在黑暗潮濕的環(huán)境里發(fā)育生長(zhǎng)，所以花生的果實(shí)就逐漸扎進(jìn)土壤里面，在土壤里，長(zhǎng)成果實(shí)。”“哦!原來(lái)是這樣啊!怪不得我找不到花生的果實(shí)呢。”爸爸媽媽被我逗得哈哈大笑起來(lái)。

真是鬧了一個(gè)大笑話，不過(guò)也讓我知道了花生的果實(shí)長(zhǎng)在土壤里。

關(guān)于花生的作文

花生種下地一個(gè)月之后，原本土黃色的田就變成了一望無(wú)垠的綠色，那可說(shuō)是立春以來(lái)田地里的第一抹綠。那綠，在陽(yáng)光下顯得萬(wàn)分耀眼，閃爍著光華;那綠，在微風(fēng)中，掀起層層“波浪”從近處推向天邊;那綠，好象充滿了生機(jī)，可以看出那每一點(diǎn)綠里都跳動(dòng)著一個(gè)新生命?；ㄉ娜~子同咖啡豆極其相似，但遠(yuǎn)比咖啡豆大得多，大約有4平方厘米大小，一片一片，如爬山虎一般把土壤遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。

花生種下地兩個(gè)月之后，就會(huì)開花了?；ㄉ脑挷幌窠z瓜的話那樣大而奪目，不像套話那樣俏麗，不像向日葵話那樣鮮艷，更不像菜花那樣開得轟轟烈烈，它從不曾想引起人的一點(diǎn)注意。它只是輕輕地來(lái)又輕輕地走，不帶走人們一句夸獎(jiǎng)的話，不帶走一個(gè)贊美的目光，不帶走一個(gè)贊嘆的詞語(yǔ)。它默默地給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃的享受，讓人享受稀疏的美，享受星星點(diǎn)點(diǎn)的美。

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月又從指縫里匆匆過(guò)去了?；ㄉ惨验L(zhǎng)出了果實(shí)，農(nóng)民們看著一天天凸起的泥土，喜笑顏開，樂(lè)在臉上，也喜在心里。待到花生完全成熟的時(shí)候，只要抓住花生綠油油的莖，用里一拔，立即可以見到花生已經(jīng)豐收的果實(shí)?；ㄉ墓麑?shí)數(shù)不勝數(shù)，一株花生上可結(jié)出數(shù)十個(gè)花生。數(shù)十個(gè)花生在一個(gè)根上好似風(fēng)鈴一般，風(fēng)一吹，立即奏出輕微但又動(dòng)聽的響聲，農(nóng)民們聽了，臉上不禁蕩漾起一絲發(fā)自內(nèi)心的笑。

在我的家鄉(xiāng)，花生在人們心中占據(jù)著不可取代的地位?；ㄉ鷦倓偸斋@，正值中秋節(jié)，人們立即會(huì)煮上一鍋花生，慷慨地請(qǐng)嫦娥品嘗;過(guò)年了，幾乎每一戶人家都要炒上一壇子花生留到過(guò)年的時(shí)候吃，這花生雖然人人家中都有，但卻勝過(guò)了任何-山珍海味;在平日里，同樣也是處處都有花生的蹤影，在宴席沙鍋內(nèi)，可見煮花生米，在閑談的時(shí)候，可生吃花生米，晚上，一家人坐在一起，同樣可以品嘗炒花生米，那份家人之間的融洽就隨著花生濃郁的香氣飄溢四周。據(jù)說(shuō)一醫(yī)生多吃花生可增加血小板，從而達(dá)到止血的功效，這使人們更加喜愛花生了。

過(guò)了8月，花生的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。當(dāng)人么吃著花生閑聊時(shí)開懷大笑，歡聲笑語(yǔ)撒向天空的時(shí)候，是否會(huì)感受到花生的一生的意義呢?是否會(huì)發(fā)現(xiàn)花生從生長(zhǎng)到結(jié)果之間隱含著某些深?yuàn)W的道理呢?是否會(huì)明白花生給他們的啟迪是什么?是否能知道其實(shí)我們應(yīng)該像花生一樣呢?

關(guān)于花生的作文

上課了，王老師給我們出了一個(gè)謎語(yǔ)，麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)小胖子，答案是花生，老師到底想干什么?居然出這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，后來(lái)，王老師在黑板上寫了三個(gè)大字“吃花生”，原來(lái)，今天要吃花生，發(fā)花生了!王老師讓大家抽出花生，我真倒霉，只拿了一顆只有兩粒的花生。

它的外形胖胖的，有凸出來(lái)的幾個(gè)包，像一個(gè)被石頭撞出紅包的小娃娃。它有土黃色的殼，表面凹凸不平，有著相互交錯(cuò)的條紋，摸起來(lái)很粗糙?；ㄉ鷮殞毜膬深^不一樣，一頭尖尖的，方便大家打開，花生的另一頭圓圓的，還有一條短短的小尾巴，聽老師說(shuō)是從地下摘下來(lái)時(shí)留下的痕跡，我把花生搖一搖，里面就有“啪、啪”的聲音，好像幾個(gè)頑皮的娃娃在跳動(dòng)。接著，我聞了聞花生，它有著淡淡的香味，向我的鼻子撲面而來(lái)，真香!王老師叫我們把花生打開，“啪啪啪”全班人頓時(shí)把花生打開了。打開后那殼就像一個(gè)小小的貝殼，里面露出了一排排列整齊的、穿著紅色外衣的花生，我們又聞了聞，真是太香了，聞到這味，我們恨不得把這顆花生大口大口地吃了。后來(lái)，老師讓我們搓一搓花生，這時(shí)它的外衣就脫下來(lái)了，我們又把花生用力地掰成兩瓣，淡黃色的花生寶寶露出頭來(lái)。后來(lái)，我們又迫不及待的嘗了嘗花生的滋味，我輕輕咬了口，它就在我嘴中裂開，接著，就變成一些小碎片，真是又香又脆。

以前，我吃花生時(shí)，總覺得沒(méi)有今天那么好吃，也許是只有用心品嘗東西，才能品出好的味道。