普車都 > 讀后感 >

讀《少年向上》有感

生活中有許多東西給你得到啟示,一個(gè)故事,一件小事,甚至一場病都可以給你許多的大道理,我曾經(jīng)自以為懂得,自以為做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”,可讀了這本書后,才知道我是多么幼稚,多么無知,多么可笑。但我要向他們學(xué)習(xí)好的,從他們身上找出壞的,加以引用才能做到“真”“善”、“美”。

求真

這本書上給了我們一個(gè)反面的例子,讓我們引以為戒,他是“克隆之父”—黃禹錫,他為了一時(shí)的榮譽(yù),將比其更寶貴的科學(xué)的求真,還有他的真誠給出賣了,我為他感到悲哀。從中我知道,科學(xué)的求真里容不得半點(diǎn)虛假,這本書還告訴我不僅科學(xué),知識(shí)的求真是要多讀,多看,知識(shí)的求真是學(xué)無止境的,但是,不喜歡看書也不能強(qiáng)求,這樣只是徒勞無功的,我對(duì)曾經(jīng)的自己感到羞愧,因?yàn)樵?jīng)我年少無知,喜歡吹牛,而且看了幾本書,學(xué)了一點(diǎn)本領(lǐng)就沾沾自喜,狂妄自大,我想“改過自新”這本書給了我這“改過自新的”方法,多讀書,多實(shí)踐,多探究,就是這本書才給了我這道理。少年,求真吧!

行善

這本書不僅有反面教材,也有好的,它讓我們向真確的方向進(jìn)展,讓我們得到一些指導(dǎo)如陳俊貴,他是真正的善良,他的班長犧牲后,為實(shí)現(xiàn)班長愿望,經(jīng)歷了20多年的尋找,對(duì)于我們來說,這是多么了不起的一個(gè)數(shù)字,但對(duì)于他來說,也只是為了實(shí)現(xiàn)班長遺愿的小小數(shù)目,他是一個(gè)真真正正的大善人,想我以前,做事從來很沒耐心,如今,看了這本書,給我的感觸良多,以前我不知道善代表著什么,如今我懂了,善是每個(gè)人心中的最美好的一面行善積德,扶危濟(jì)困,這是我們生活中每個(gè)人都能做的善,想志愿者們一樣,“善”是人心房的陽光,灑滿心房,除去陰暗,人才能快樂,高興,“善”并不難做,只是靠你是否愿意做!少年,行善吧!

向美

這所謂的美并不是外表美,而是內(nèi)心美,書中也給我們提出了很多例子,我就不一一介紹了。美能決定一個(gè)人的好壞,外表美不一定好,而心靈美則一定美,我曾經(jīng)問過很多人這個(gè)問題:“假如我給你兩個(gè)選擇,一是心靈的美,二是外表的美,你選哪個(gè)?”很多人都不假思索地回答心靈美,可我問道為何時(shí),他們無言以對(duì),只有少數(shù)人回答的出,回答的出的一定是向往心靈美的,回答不出的我也不敢確定。但我敢肯定,心靈美會(huì)得到人人夸贊,外表美,心靈丑陋的人會(huì)遭人唾棄,我是向往心靈美的。少年,向美吧!

這是這本書給我的啟示,但只是冰山一角,最后,我總結(jié)一下,“真”、“善”、“美”是人間的三道光芒照射著人間,使人間更加美麗,更加動(dòng)人,這三道光芒只要肯做,就一定行,大家一起努力,一起做“真”、“善”、“美”的人吧!

展開更多