讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感

讀《能聞出孩子味兒的烏龜》有感
讀了《能聞出孩子味兒的烏龜》之后，我突然覺得現(xiàn)在的孩子沒有孩子樣兒！
有一只活過許多年的烏龜能聞出孩子味兒，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有孩子味兒的人太少了?，F(xiàn)在的孩子沒有童真是因?yàn)榇笕俗运搅?，雖然他們都是以愛的名義。

讀了這本書，無(wú)不讓我感受到：這個(gè)時(shí)代的孩子沒有快樂，都是因?yàn)榘职謰寢尣欢覀兊男?。我們喜歡看課外書，父母說這是閑書；我們喜歡接觸大自然，父母很擔(dān)心；我們……其實(shí)，大自然就是孩子最好的課堂。
但這不就說明大人一定是錯(cuò)的。不過，要給孩子適宜的私人空間，讓孩子有一個(gè)孩子樣兒，否則，孩子就像提前在鍋里炒來炒去了。

在實(shí)際生活中，媽媽常會(huì)帶我去公園，和大自然來個(gè)親密接觸。我在那兒看到了茂盛的大樹，看到了依依多情的楊柳，看到了小巧的五顏六色的花朵。媽媽也給我講了她小時(shí)候在田野里玩耍的故事，還了解了許多植物的名稱。大自然真神奇！
孩子是祖國(guó)的花朵，父母就像護(hù)花使者。讓我們互相尊重，互相理解，真正做到爸爸媽媽和我們孩子做好朋友，也要體會(huì)到父母對(duì)我們的操勞、擔(dān)心才好?。?/p>