尖叫的海棠讀后感
寒假里,媽媽帶我去了書店。我一眼就看中了這本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部書,由兒童文學(xué)作家吳夢川撰寫。
十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大,父親是畫家,母親是昆曲表演藝術(shù)家,一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會的衰敗沒落,深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國他鄉(xiāng),去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此,雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中,直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦,教她彈鋼琴,帶她走進音樂的世界……
當(dāng)我翻開這本書時,一段文字吸引了我:
我叫雨棠。雨水的雨,海棠的棠。
雨水代表隔夜的豐盈,海棠象征古老的美麗。
當(dāng)兩個漢字意外重逢,就暗示著一種被喚醒的古老記憶,
某個遺失在遙遠(yuǎn)的春天里的甜美而腐敗的濕淋淋的記憶。
這到底是一種什么樣的記憶呢?我?guī)е闷嫘?,津津有味地看起了書?br />
然而,我被震驚了。
當(dāng)雨棠的喉嚨被封鎖,在音樂課上不唱歌,被老師誤解為有精神方面的疾病時;當(dāng)雨棠的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時,當(dāng)雨棠朋友的親人紛紛去世時,我都感到從未有過的憤怒,傷心,和沮喪。當(dāng)我看到最后雨棠的母親回來了,雨棠在音樂考試上彈出了她從小就學(xué)的鋼琴,雨棠與朋友們組建了一個樂隊時,終于舒了一口氣。
進過對這本書的細(xì)細(xì)品味,我了解到這本書講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間,演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化碰撞交融的青春成長故事。作品本身就像一曲風(fēng)格迥異的合奏,既有搖滾樂般的激情奔放,又有傳統(tǒng)民樂的靜謐深邃,虛實兩條線交織體現(xiàn)著過去與現(xiàn)在,既是一個少女由迷惘到醒悟成熟的成長過程,又是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。
雨棠母親唱的歌和昆曲已經(jīng)不知不覺在我耳邊回蕩。
人人都說江南好,游人只合江南老。 春水碧于天,畫船聽雨眠。 壚邊人似月,皓腕凝雙雪。 未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。
這是一群熱愛音樂的少男少女最美麗的傳奇。這是一個關(guān)于愛與夢想、尋找與成長的故事。不是所以得尋找都有答案,但我們將在尋找中慢慢長大,這才是尋找的意義!