活潑可愛的小精靈
我們的學(xué)校很大，一處不起眼的角落可能不大引人注意。可那個小小的角落在我眼中卻很美，很美。
我羨慕低年級，羨慕他們有著滿滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級，嫉妒他們能每時每刻看著那滿滿的一盆生命。
我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來游去，喜歡他們搖擺著紅尾巴，喜歡他們在熾熱的陽光下為我掀起一串串小小的浪花。
我們很快就彼此認(rèn)識。每次我一來，他們都圍著缸邊轉(zhuǎn)，表示熱烈歡迎我。
我為這幾條漂亮的魚兒起了名字。最肥的那只也是最大的。所有魚碰見他，都會“恭敬”地讓開。這條魚一定是這群魚的首領(lǐng)。我稱他為王者魚。最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫小調(diào)皮。最懶的那條常常睡覺，尾巴一動不動，靜靜地呆在那兒。我稱他瞌睡豬。穿著“斑點大衣”的那條魚很“富有”，叫梅花斑……..
上學(xué)，進(jìn)學(xué)校。繞遠(yuǎn)路，只為看看那些活潑可愛的。“1、2、3、4、5…….唉，為什么不多放一條呢，那你們就不孤單了。為什么不把金魚缸擴(kuò)大呢？這樣你們就不會只是在這狹窄的地方游來游去。來得早的話，我還會去逗逗他們。拿著一截綠油油的小草，有時上面還纏著條蚯蚓或其他小蟲。我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣。小調(diào)皮幾次被我的誘餌吸引住，經(jīng)常躍躍欲試。“嘩——”平靜的水面濺起一朵朵水花。小調(diào)皮耍起了“鯉魚跳龍門”，動作迅雷不及掩耳。那個姿勢，叫一個帥氣！而誘餌呢，早已被小調(diào)皮一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無限啊！
放學(xué)時，我都不跟班放學(xué)。我不是個不團(tuán)結(jié)的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無恙。
他們是最可愛的一群小精靈，為我們幸福的學(xué)校添加了一處小小而美麗的風(fēng)景。