十月讀后感
合上十月這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)。也許是因?yàn)槭碌膱?jiān)強(qiáng),也許是因?yàn)槌龊跻饬系慕Y(jié)局,但更多的,還是十月“媽媽”給他的愛。
十月他原名叫“詩(shī)樂(lè)”,是愛詩(shī)的爸爸和愛樂(lè)的媽媽起的,后來(lái),大家都習(xí)慣叫他十月。在他六歲時(shí)爸爸就離開了他,留下他與媽媽相依為命??桑煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。在他十五歲時(shí),媽媽也因患了癌癥離他而去。十月的生活因?yàn)閶寢尩碾x去,發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)換:他寄宿在舅舅家,忍受著表哥的冷漠與敵意,讓他瀕臨崩潰。這時(shí),媽媽留下的鑰匙,打開了他的心房。拿著鑰匙,他打開了柜子,里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō),只要十月七天不哭,就可以打開下一個(gè)柜子,領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的“闖關(guān)游戲”,十月沒有辜負(fù)媽媽的期望,完成了第一個(gè)習(xí)題,可接下來(lái),擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題,在“游戲”中,他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密......
我想,十月是不幸的,他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,他沒有了爸爸媽媽,可打擊更大的是他居然不是父母的親身兒子。“媽媽”并沒有讓十月沉淪下去,“媽媽”的一封封信,讓十月長(zhǎng)大了,他學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮斗......十月慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),他完成了一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題,他期待著“終極大獎(jiǎng)”,可最后,所有的努力卻換來(lái)塵封多年的事實(shí)——十月的“媽媽”不是他親身的,而他親身母親,竟是嚴(yán)厲的歷史老師!這個(gè)事實(shí)讓他崩潰,他開始一度的狠起“媽媽”來(lái),這時(shí),是女同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他。讓他感到:雖然媽媽不是真的,可媽媽對(duì)他的愛是真的;雖然媽媽不在了,可媽媽的愛還伴隨著他走完一生。我猛然醒悟:十月他不曾孤獨(dú),有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他,更何況,還有“媽媽”的愛一直在。他的媽媽是偉大的,是媽媽的信讓他長(zhǎng)大了,他已不在是以前那個(gè)見貓都怕的小男孩了,他要成為一名男子漢了!
最后,十月沒有回到親身母親家,而是選擇留在舅舅家。因?yàn)檫@里有關(guān)于“媽媽”的回憶,有“媽媽”的愛伴隨他,他會(huì)很快樂(lè)。
一把鑰匙,打開了孩子對(duì)母親的思戀;幾封書信,跨越了人間與天堂的溝壑。用最最樸素的語(yǔ)言,展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的愛的世界;沒有華麗的詞匯,卻刻畫了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人物形象。這是我對(duì)許友彬的看法。另外,我很喜歡這首書中小詩(shī):
“花謝后,
留給蝴蝶的是一肚子的心酸;
母親走后,
留給孩子的是一輩子的愛。”