伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),迎來了詩情畫意的秋天,我也終于迎來了學(xué)校一年一度的演講比賽。那一天,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,個個喜氣洋洋。當(dāng)班主任齊老師問同學(xué)們誰愿意參加學(xué)校演講比賽,嘩啦一聲每個同學(xué)的手伸得跟小樹一樣直,幾乎沒有一個不愿意報名參加的,我一看這陣式出了一身的冷汗,因為齊老師說過只有兩個名額參加年級的比賽!
第二天,齊老師一上課就要我們先模擬演講一次,教室里沒有一個人舉手,也沒有一個人說話,也沒有一個人敢動一下......后來林育儒打破了我們許久的沉寂,站到臺上就口若懸河般演講了起來,他的演講稿里運用了好多的排比句和許多振奮人心的句子,我的心理壓力變得很大。林育儒同學(xué)的演講一結(jié)束,教室里就響起了熱烈的掌聲。接著是同學(xué)們的點評,都夸他講得好,把好的原因一一例舉出來,我聽后把手攥得緊緊的,汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評講后班里又恢復(fù)了原來的沉寂,齊老師似乎明白了什么問:“準(zhǔn)備了稿子的同學(xué)站起來。”結(jié)果只有我和另外四個人,齊老師臉上有點不悅,接著問我們幾個帶演講稿的有沒有誰愿意上去演講,我一咬牙一跺腳懷著忐忑不安的心情大聲說:“我愿意演講!”,說完我慢悠悠地走上臺,心里就像揣著一只小兔子,那小兔在我的心里翻江倒海,我緊張極了,汗再一次傾瀉而出。這時我想不能緊張,要充滿信心,想到這,我就鼓起勇氣向臺上走去。我的稿子在網(wǎng)上,所以我在查找稿子的同時,齊老師叫蘇泠蕭先演講,她應(yīng)用了一些名人名言使演講稿變得更有感染力,她還運用了同學(xué)喜歡的意猶未盡的寫法來做結(jié)尾!同學(xué)和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了,我清了清嗓子,大膽地開始演講了,我也不知道我演講得好不好,記得當(dāng)時我感情非常投入,表情非常激昂,我的演講話音一落,班級里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠的掌聲,那掌聲有贊許,有鼓勵,我從心底里知道我演講的的確不太好,下臺的時候,我低著頭,皺著眉,還時不時的看齊老師一眼,只見齊老師用眼睛向我致意,我的眉頭終于舒展開了。
很快,班里舉行的演講比賽進(jìn)行完了,老師開始宣布參加學(xué)校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎名單。此時我的心就像打翻了五味瓶,真不是滋味!可沒想到最后我竟然是金獎,太不可思意了!我簡直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個參與獎呢!頒完獎后,我這才相信這一切都是真的。
在班里的演講比賽雖然結(jié)束了,但是我心里還在燃燒著激動的火焰,這火就是前進(jìn)之火、奮斗之火、自信之火,就是因為這股勁,本來不自信的我,有了自信和奮斗的勇氣,去迎戰(zhàn)下一場年級組演講比賽.....