今天是個(gè)大好日子,因?yàn)槲业谝淮稳⒓幽Х秸n,我緊張又激動(dòng)。
到了那里,我和陳建一一起上了樓,進(jìn)了教室,這個(gè)教室的老師眼睛非常地厲害,因?yàn)樗次覀兊臅r(shí)候,是表?yè)P(yáng)了就是暖暖的,當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,她的眼神是嚴(yán)厲地,讓我感覺到害怕。這個(gè)老師姓劉,我們都稱她為劉老師,可是有許多學(xué)生都稱呼她為劉媽,因?yàn)樗且粋€(gè)午托部的老師,要做許多事情,就好像媽媽一樣。我們開始了奇妙的魔方訓(xùn)練。老師先讓我們用左手大拇指按住一個(gè)白色的魔方,這個(gè)角的下面是藍(lán)色、旁邊是紅色,要不然可就錯(cuò)了。老師為了訓(xùn)練我們,老師先讓我們做轉(zhuǎn)魔方的手勢(shì),接下來,老師讓我們以最快的速度找到白藍(lán)紅這三種顏色的定位,老師還訓(xùn)練我們背著手轉(zhuǎn)魔方,為了不讓我們作弊,老師還在我們身后,一個(gè)一個(gè)地檢查。
后來,老師又教我們一個(gè)玩魔方的一個(gè)知識(shí),叫做“上右下左”,這又是怎么玩的呢?我可要跟著老師好好地學(xué)學(xué)。我們由于表現(xiàn)出色,劉老師就一人給我們發(fā)了一個(gè)小本子,以資鼓勵(lì)。
今天的課就講到這里了,我們還有五節(jié)課要上,我一定要抓住時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)玩魔方。