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作文素材——哲理名句精選(2)

41名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過的東西就是文物了,凡人用過的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來就說他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。

42我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。

43春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。

44一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

45什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?

什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?

鮮花說,我開放的年齡千枝秀,月亮說,我透明的心靈最坦蕩,海鷗說,一生與風(fēng)浪搏擊最壯麗,

46人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,所以,見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍(lán)天,你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。

47人們向往空谷幽蘭,因?yàn)樗z世而獨(dú)立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗?,濯清漣而不妖,人們應(yīng)該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。

48祖國是什么?最簡單的回答就是,它是與你有血緣關(guān)系的一片土地以及生活在其中的人。然而,當(dāng)蘇軾放言“大江東去”的時(shí)候,當(dāng)岳飛吟誦“八千里路云和月”的時(shí)候,當(dāng)文天祥慨嘆“伶仃洋里嘆伶仃”的時(shí)候,當(dāng)毛澤東高歌“江山如此多嬌”的時(shí)候,當(dāng)于佑任悲鳴“山之上,國有殤”的時(shí)候,“祖國是什么”的答案還會(huì)這么簡單嗎?

49理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜航的路,理想是路,引你走到黎明。

50政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī),這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因,也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。

51一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽。這就意味著整個(gè)太陽被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是,當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無窮的宇宙。

52是什么把全世界的中華兒女聯(lián)結(jié)在一起?是中華文化。端午的龍舟,中秋的月餅,重陽的登高,陰歷年大門上貼的紅春聯(lián);那成雙的“喜”字,那倒貼的“福”字,那前額突出的老壽星,那戲臺(tái)的臉譜……所有這一切都喚起游子們濃郁的鄉(xiāng)愁,魂?duì)繅衾@中華情。

53光陰是一把神奇而無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林;當(dāng)然,它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是它刻出來的,少女臉上的紅潤是它描繪出來的。生命的繁衍與世界的運(yùn)動(dòng)正是由它精心指揮著。

54饑餓的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;動(dòng)亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

55春天,不單是四季之首的名詞,春天,也與美好在一起。挨過漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風(fēng)。春暉,為詩歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢生機(jī)。

56人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。

57生命之花是靠享受來供養(yǎng)的。生命是博大豐富的,可享受的東西無窮之多;生命又是很短暫的,許多有意義的東西會(huì)稍縱即逝。有人說,享受是金,有人說,享受是土。

58偉人與平凡人的差別在于,偉人的胸中并不是沒有不自信的時(shí)候,只是他能夠在不自信時(shí)調(diào)整自己,從而從不自信中走出來,以達(dá)到自信的旺盛的精神狀態(tài)。

59希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬事如意是不現(xiàn)實(shí)的。

60生命原來是夢想的一架梯子,可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。

61如果說,眼睛是心靈洞開的一對(duì)窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。是不是,心靈中有了一個(gè)秘密,才稱得上是一個(gè)真正的人?

如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間?

62家可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個(gè)人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個(gè)小鳥的天堂。家可以狼籍一片,血流漂杵,筑成一對(duì)男女的死牢。關(guān)鍵須每位成員既是國王也是兵,建設(shè)它守衛(wèi)它,和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交,處理好家的邊關(guān)防務(wù)。

63奔著幸福,我們苦苦尋覓??墒?,幸福在哪兒?

幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。

其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。

64一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

65翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

66有人不擇手段地沽名釣譽(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州;有人要寫長留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。問天下文章幾篇能留???繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長命,結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù),惟有鉆石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。

67人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。

68春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。

秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著萬物的終極。

秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。

69懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書,狼狽不堪;勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩,何等豪放。

70你不能左右天氣,但可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?,但可以掌握自己。你不能預(yù)見明天,但可以珍惜今天。

71誠實(shí)的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風(fēng)駛舵把握方向。

狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

72歷史是什么?一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個(gè)民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個(gè)家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個(gè)人的酸甜苦辣可以是一部歷史。歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過去的一切,都是歷史。

73夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。

74盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

75教育需要激情,激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意,詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產(chǎn)生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產(chǎn)生詩意,詩意使追求的調(diào)色板光彩照人。

76畫家畫花,獨(dú)繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;

音樂家演奏,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)“無聲勝有聲”,讓聽眾自去體味;

詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮,讓讀者自去欣賞;

教師講課,言簡意賅,故意引而不發(fā),留給學(xué)生思考的余地。

77真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí);真誠好象一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

78金錢,能買來佳肴,買不來好胃口,能買來書籍,買不來知識(shí)。

金錢,能買來玫瑰,買不來愛情,能買來賀卡,買不來友誼。

79蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞,但一個(gè)在創(chuàng)造,一個(gè)卻在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者留下的是生活的垃圾。

春蠶和蜘蛛雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng),但一個(gè)在奉獻(xiàn),一個(gè)在索取。奉獻(xiàn)者給予人類的是無價(jià)的財(cái)寶,索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。

80清風(fēng)從水上掠過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;雨滴從林中飄過,留下了寸寸滋潤;陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪。朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下了什么呢?

 

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