時(shí)光里的秘密，我還在想你

01

一口氣把《致我們單純的小美好》小說(shuō)版看完了。有幽默，有感動(dòng)，也有心酸。

“我也相信他愛(ài)我，但是我無(wú)法跟他解釋我那突如其來(lái)的心慌。我害怕，害怕因?yàn)樽畛跏俏蚁日f(shuō)喜歡，所以永遠(yuǎn)只能由我主動(dòng)。害怕因?yàn)槲蚁冗~出了那一步，所以他會(huì)理所當(dāng)然覺(jué)得每一步都應(yīng)該由我來(lái)邁。害怕我愛(ài)他比他愛(ài)我多很多……”

看到這里，我眼淚不由地落下。因?yàn)槎眠@種害怕，害怕他皺眉，害怕他隨隨便便就可以生氣，害怕他一轉(zhuǎn)身就會(huì)輕而易舉地忘記。這種突如其來(lái)的心慌是由心底生出來(lái)的，畢竟誰(shuí)先開(kāi)口，誰(shuí)就會(huì)先妥協(xié)。

記憶中那段單純美好的時(shí)光里，出現(xiàn)了一位少年，他溫暖了我整個(gè)冬天。

可惜我不是陳小希，他不是江辰。

我無(wú)法一如既往的主動(dòng)，他也不會(huì)只看得見(jiàn)我一人。

所以，我和他沒(méi)有以后。

02

他叫林默，從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天，老師和同學(xué)都對(duì)他頗有好感。妥妥的陽(yáng)光少年，帥氣，不羈。

因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，班主任要我照顧好新同學(xué)，他便成為了我的同桌。

他是那種典型的不喜歡讀書，成績(jī)卻特別好，一副對(duì)所有事都不在意，吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩?/p>

林默上課總會(huì)把課本立著，然后低著頭看武俠小說(shuō)?？吹骄什糠郑袝r(shí)還會(huì)拍一下大腿，說(shuō)：“真特么好看。”

我害怕他把老師召來(lái)，作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)幫助同學(xué)好好聽(tīng)課。用筆戳了戳他手肘，低聲說(shuō)好好聽(tīng)課。

他一邊說(shuō)好的好的，一邊繼續(xù)看小說(shuō)。

上自習(xí)，他喜歡趴在桌子上睡覺(jué)。“班長(zhǎng)，我睡會(huì)兒，老師來(lái)了叫醒我。”

“不叫你，就讓老師罰你。”雖然我每次這樣說(shuō)，但每次都左顧右盼，老師還在門外，未進(jìn)教室，我就使勁搖他手臂：“起來(lái)了，老師來(lái)了。”

就連隨堂考試他也不安分，卷子一發(fā)下來(lái)：“班長(zhǎng)，靠你了，快點(diǎn)寫，等下抄你的。”我絞盡腦汁，冥思苦想，恨不得把腦袋擠破了也要把所有的題給解出來(lái)。

交卷前十五分鐘他開(kāi)始抄我答案，看到有一題錯(cuò)了，敲我腦袋：“是不是傻啊，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)。”

我恨啊，恨不得掐著他脖子說(shuō)：“你會(huì)，你怎么不寫啊。”

雖然對(duì)林默這種行為感到不恥，但看在他幫我買早餐，做值日的份上，將功抵過(guò)吧。

作為一名受全班歡迎的同學(xué)，他會(huì)在重要時(shí)刻挺身而出。比如在老師提問(wèn)那么嚴(yán)肅的場(chǎng)合，大家都低著頭心里默念別點(diǎn)我別點(diǎn)我。他舉手了，他居然舉手了。

“林默站起來(lái)，回答這個(gè)問(wèn)題，大家都要向林默同學(xué)學(xué)習(xí)，積極發(fā)言啊。”老師很是欣慰地看著林同學(xué)。

林默站起來(lái)：“老師，其實(shí)我是想請(qǐng)假上廁所。”

眾人笑趴，很佩服林同學(xué)的勇氣。

老師面色凝重：“先回答問(wèn)題，再去。”

這貨居然回答對(duì)了，然后在眾人面前，悠哉悠哉地走出教室。提問(wèn)危機(jī)已解除，大家拍拍那顆顫抖的心，幸好沒(méi)點(diǎn)我，幸好林同學(xué)舉手了。

03

事情總不會(huì)一如既往地發(fā)展，就像一年有四季，春夏秋冬，冷暖不一。

一天，隔壁班陳靜來(lái)找我，她成績(jī)優(yōu)秀，面容姣好，一雙水靈的大眼睛，人稱“萌萌噠”。她面帶羞澀約我到走廊一角落：“我們是好朋友對(duì)不對(duì)，幫我把這封信給林默，我很喜歡他。”

我心里有說(shuō)不出的難受，就像喉嚨里卡了根魚刺，吐不出咽不下。作為朋友，我無(wú)法拒絕，可是我又不想答應(yīng)。最后還是接過(guò)了那封情書。

晚自習(xí)趁老師不在教室，我把粉紅色的信封偷偷遞給他。他嘴角上揚(yáng)，眼神中劃過(guò)一抹戲謔。

這一幕剛好被大嘴巴王胖子瞧見(jiàn)了，搶過(guò)情書舉過(guò)頭頂：“班長(zhǎng)喜歡林默，班長(zhǎng)寫情書了。”眾人轟動(dòng)，有人鼓掌，有人尖叫。我慌亂地不知該說(shuō)什么，拿起書砸向王胖子，他躲躲閃閃，嗷嗷直叫。

林默不但不幫忙，還坐在凳子上斜著身子看好戲，他臉上似乎帶有一抹紅暈，難得看到皮厚的他也會(huì)害羞。

大家直呼：“在一起，在一起。”

我老臉通紅，大聲吼：“這情書不是我寫的，是隔壁班的陳靜，是她喜歡林默。”

林默的臉一下子布滿陰霾，生氣了。站起身從王胖子手里搶過(guò)情書，看都不看一眼，撕地粉碎，扔進(jìn)垃圾桶。

我特別后悔幫這個(gè)忙，但心里好像又有一點(diǎn)欣喜。他不會(huì)是喜歡我吧，我獨(dú)自暗暗高興了許久。

04

正值青春的我們，一點(diǎn)點(diǎn)青澀的愛(ài)戀似乎是新玩意兒，瞞是瞞不住的。言論一下傳開(kāi)：陳靜喜歡林默，林默拒絕了她，他喜歡他的同桌陸芊芊。

是的，陸芊芊是我。那個(gè)膽小的我，那個(gè)在意別人看法的我，那個(gè)只敢把心意埋藏在心底的我。

沒(méi)過(guò)多久，班主任知道了，特意拖堂講早戀的危害。雖沒(méi)指名道姓，但大家心里都清楚他說(shuō)“班干部要帶好頭”的含義。

我眼眶通紅，抬著頭，努力不讓眼淚流下。此刻，我痛恨早戀這個(gè)詞，也討厭林默。不想理他，把自己的桌子拉地老遠(yuǎn)，分清界限。

后來(lái)，林默出去了一趟，直到上課才回來(lái)?；貋?lái)后像變了一個(gè)人，把所有的小說(shuō)收進(jìn)課桌，拿起筆記本認(rèn)真聽(tīng)課。我很詫異，他腦袋是不是被門擠了。

在老師的注視下，我不得不將課桌移回原來(lái)的位置。他傳來(lái)小紙條：別難過(guò)了，老師不是在說(shuō)你。他不斷安慰我，我還是不想理他。

天越來(lái)越冷，早晨的霧氣越來(lái)越重。即使站在教學(xué)樓下，也只能看清教室微微的淡光。

每當(dāng)課間，大家都走出教室在走廊曬太陽(yáng)。林默總喜歡在我身后拍下我肩膀，再快速走開(kāi)。我不用回頭看都知道是誰(shuí)，然后追著他打鬧。他對(duì)我的好我無(wú)法拒絕，在下課的第一時(shí)間幫我打熱水，看我凍得發(fā)紫的手買來(lái)暖水袋。

后來(lái)的日子里，我期待每天見(jiàn)到他。我們之所以懷念學(xué)生時(shí)代，不就是為了能見(jiàn)到想見(jiàn)的人，和他鬧，和他笑，沒(méi)有任何雜質(zhì)，就是單純的喜歡。

他沒(méi)開(kāi)口說(shuō)喜歡，我更加不會(huì)主動(dòng)。我們默契地回應(yīng)著彼此，心有靈犀，無(wú)需多言。

05

好景不長(zhǎng)，那天林默特別早地到教室，一個(gè)人在搗鼓著什么。我剛坐下，他面對(duì)著我，頂著黑乎乎的眼圈，認(rèn)真地說(shuō)：“如果我走了，你會(huì)想我嗎？”

我突然有些生氣：“走吧，走吧，我不會(huì)想你的，肯定一下就忘記你了。”我以為他在開(kāi)玩笑，一向吊兒郎當(dāng)?shù)乃聊?，沒(méi)再說(shuō)話。我開(kāi)始發(fā)慌，開(kāi)始害怕他說(shuō)的是真的。害怕以后再也見(jiàn)不到他。

后來(lái)，老師說(shuō)林默同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。

大家都在給他寫離別贈(zèng)言。教室里彌漫著一股濃烈的傷感氣息，誰(shuí)都舍不得他離開(kāi)。

第二天，作為班長(zhǎng)，我代表全班去車站送他。

他遞給我一個(gè)瓶子：“這瓶子里是365個(gè)星星，夜晚會(huì)發(fā)光，它會(huì)陪著你的。我走了，再見(jiàn)。”他拉著我的手輕輕地?fù)肀Я艘幌拢^也不回轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了長(zhǎng)途汽車。

我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)他就走了，汽車越來(lái)越遠(yuǎn)，直到小小的影子也消失在遠(yuǎn)處。突然好累，心好空，抱著他送我的禮物，呆呆地望著汽車離開(kāi)的方向。

他真的走了。

后來(lái)的日子里，渾渾噩噩，每天晚上看著透著微微淡光的瓶子，就會(huì)想起林默，他怎么樣了。是不是同樣受大家歡迎？是不是有了新同桌？是不是喜歡了別人？是不是已經(jīng)忘了我？

一個(gè)月后，瓶子的光越來(lái)越弱，最后終于沒(méi)了絲毫。我打開(kāi)瓶子，將所有的星星倒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)夾雜著一張紙條，以前從未發(fā)現(xiàn)，紙條中寫著兩個(gè)QQ號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的密碼。

第二天我跑到網(wǎng)吧，登上屬于我的那個(gè)號(hào)，有林默發(fā)來(lái)的許多消息。

第一天：芊芊，謝謝你來(lái)送我。

第二天：沒(méi)有你當(dāng)我同桌，不開(kāi)心。

第三天：好懷念和你們待一起的日子。

第四天：我很想你。

第五天：是不是我送的禮物你不喜歡？

第六天：是不是你真的會(huì)忘了我？

他空間里還寫了很多日志。

才知道，他喜歡我，所以聽(tīng)著別人起哄說(shuō)我喜歡他，他很開(kāi)心，更加放任不管。

他和老師理論早戀不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。他要求老師別再提早戀的事，他會(huì)帶著我認(rèn)真聽(tīng)課。

他連夜疊了365顆小星星，說(shuō)不知道該送我什么，我應(yīng)該會(huì)喜歡這些小玩意。

他不顧家人反對(duì)半夜跑去網(wǎng)吧，申請(qǐng)了兩個(gè)QQ號(hào)，圖像還是情侶的。怕我們沒(méi)了聯(lián)系。

他頭也不回地走了是因?yàn)樗蘖耍簧岬秒x開(kāi)。不想讓我看到他狼狽的模樣。

06

后來(lái)我一有空就登QQ，可他的圖像永遠(yuǎn)是灰色的，無(wú)論我說(shuō)了多少遍我喜歡你，還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。

畢業(yè)后的幾年，舉行了幾次同學(xué)聚會(huì)。每次我都會(huì)通知他，從聚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束，我格外清醒，期待他，等著他，可到最后總想把自己灌醉，假裝他來(lái)過(guò)，只是我不知道。

每個(gè)人都有秘密，它單純美好，它無(wú)可代替，它藏在心里，它遺落在時(shí)光里。如果重新來(lái)一遍，我想勇敢些，即使知道他還是會(huì)離開(kāi)，我會(huì)告訴他：“林默，我喜歡你，你走了，我會(huì)非常想念你。”

青春匆忙而過(guò)，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。那些心底的人啊，最終還是走散了。