梅老師是個(gè)單親媽媽，在本市的一所幼兒園上班，一個(gè)人帶著兒子小滿。
年初，娘倆搬到離幼兒園不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)，租了一套兩居室的房子。房子是還不錯(cuò)，可梅老師對(duì)鄰居卻很不滿。
梅老師家的房子一層樓有三戶人家，對(duì)門住著一個(gè)賣豬肉的男人，一臉橫肉；另一戶的夫妻整天早出晚歸，難得看見，家里有個(gè)小男孩，經(jīng)常坐在門口，抱著牛奶，喝得一嘴白沫也不擦。
這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)多不利呀！因此，一到暑假，梅老師便帶著小滿回鄉(xiāng)下老家，同爸媽住了一個(gè)多月。眼看就要開學(xué)了，梅老師只得帶著小滿回到了出租屋。她想趁開學(xué)前的幾天空閑再去周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，另找一處出租屋，給小滿換個(gè)環(huán)境。
這天早上，也就是他們回到出租屋的第二天，梅老師煮了豆?jié){和點(diǎn)心，打算吃過飯后就帶著小滿出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。誰知小滿卻鬧了起來，說在姥姥家喝豆?jié){都喝膩了，他要喝牛奶。放暑假前，小滿一直都在喝那種每天送來的鮮牛奶，其保質(zhì)期雖短，營養(yǎng)損失卻小?？稍诨氐洁l(xiāng)下的當(dāng)天，梅老師便在網(wǎng)上取消了訂單，這會(huì)兒又上哪兒去弄牛奶呢？
梅老師想不出辦法，只得哄著小滿說：“小滿乖，今天送奶的叔叔都回去休息了。媽媽一會(huì)兒就下單，明天讓送奶的叔叔多給小滿送一盒。”
小滿停止了哭鬧，眼睛突然一亮，說奶箱里應(yīng)該還有一盒牛奶哩！
他說得沒錯(cuò)，回鄉(xiāng)下的那天早上，他們走得早，牛奶還沒送到，按道理講，雖然已經(jīng)過去一個(gè)多月了，但那盒牛奶應(yīng)該還在。只是那盒牛奶哪還能喝呢？早該變質(zhì)了吧！梅老師苦笑著走到屋外，拿鑰匙打開了奶箱。
奶箱里果然放著一盒牛奶。梅老師拿出牛奶，打算借這個(gè)機(jī)會(huì)教小滿認(rèn)識(shí)一下食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期?？伤豢吹脚Ｄ贪b袋上的生產(chǎn)日期，便不由得愣住了——這盒牛奶竟是昨天才出產(chǎn)的！按照“頭一天產(chǎn)出，第二天送達(dá)”的慣例，這盒牛奶應(yīng)該是今天剛剛送到的。
這是怎么回事呢？莫非是送奶人送錯(cuò)了？梅老師打量了一眼旁邊墻上的奶箱，那是隔壁小男孩家的。有一回，小男孩一邊喝牛奶，一邊推了推梅老師家虛掩著的門，梅老師狠狠地瞪了小男孩一眼，他便嚇得縮回到自家的門后藏了起來。那時(shí)候，他喝的好像也是這種牛奶。想到這，梅老師便去敲小男孩家的門。可她敲了半天，屋里一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，倒是對(duì)面的門突然開了，賣豬肉的男人探出那張肥碩的大臉，說：“老師，你別敲了，他們家沒人。”
梅老師愣了愣，問：“你怎么知道我是老師？”
男人笑了笑說：“是那小男孩告訴我的。”
梅老師“哦”了一聲，又問：“他們家人呢？這盒牛奶應(yīng)該是他們家的吧，錯(cuò)送到我家的奶箱里了。”
“在醫(yī)院。”頓了頓，男人接著說，“不，這盒牛奶就是你們家的。”
梅老師還想解釋。男人揮手打斷了梅老師的話：“你聽我說……”
原來那天早上，梅老師前腳剛走，小男孩便跟了出來，見他們拎著大包小包上了出租車，便猜他們可能要離開一段日子。小男孩正要轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，送奶人恰在這時(shí)來送牛奶了。
小男孩想，牛奶放幾天不就過期了嗎？于是他向送奶人建議說，可不可以先把牛奶送回公司，等梅老師回家了再將牛奶送來。送奶人沒有采納小男孩的建議，畢竟他們都不知道梅老師什么時(shí)候回來。再說，一盒牛奶也值不了幾個(gè)錢，過期就過期了唄！
可小男孩卻把這事一直記在心上。想了一夜，他終于想出了一個(gè)好辦法。第二天，當(dāng)送奶人再來送奶時(shí)，小男孩便央求送奶人打開了梅老師家的奶箱，并用自家當(dāng)天的牛奶換出了梅老師家昨天的牛奶。
“這孩子真是聰明呀！他每天都用他們家的新鮮牛奶換你們家頭一天的牛奶，他喝的牛奶沒有過期，你們家的牛奶也不會(huì)過期。”賣豬肉的男人笑著說，“開始我也不知道，昨天他去醫(yī)院，把這個(gè)任務(wù)交給了我……”說著，他“嘿嘿”一笑，把頭縮了回去。
梅老師呆了呆，快步走進(jìn)屋里，將牛奶放到小滿面前，神情嚴(yán)肅地說：“快把牛奶喝了，我們馬上去醫(yī)院。”看著小滿喝著牛奶，梅老師皺著的眉頭慢慢舒展開來：這房子是不用搬了。