有一句話說(shuō)的好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來(lái)自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起,但這確實(shí)是對(duì)我影響巨大。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩(shī)卷題目,而我疏于記錄,總的來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)兒戲了,沒(méi)怎么認(rèn)真對(duì)待,在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。上講臺(tái)時(shí),自己講完,而只是理直氣壯的說(shuō)“下面是哪位同學(xué)”。當(dāng)然這樣的做法是無(wú)理的,不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對(duì)是直接將我轟下臺(tái),再批評(píng)我一頓。老師就這么做了,這不免讓我臉紅,畢竟我是班干部,畢竟我是老師栽培的對(duì)象。而班主任也說(shuō)過(guò),講臺(tái)是給你鍛煉的機(jī)會(huì)不是給你搞特殊的,如果你不要,不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師,在學(xué)生能力、品德很是用心,對(duì)于這方面的教育從不放過(guò),一直狠捉。對(duì)于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng),在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的。清晰的記得那次她對(duì)我說(shuō)“做什么事都要做記錄,我是一名老師可是校長(zhǎng)講話我都不敢不做筆記,生怕自己忘掉,你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺,但我還是做錯(cuò)了,錯(cuò)了就要接受懲罰。
如今的我不明白該如何感激那位對(duì)我付出了那么多的人,初入中學(xué)我就只是想哄她開(kāi)心——我努力的讓自己成了班長(zhǎng),我覺(jué)得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng),記得母親總說(shuō)一定要感激這樣一位老師,我總是不明白該怎樣感激。但當(dāng)回到母校一切都清楚、明白了。
人們總說(shuō)“常回家看看”但我著實(shí)想“常會(huì)??纯?rdquo;!
初一:鄭聚熒
作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載