老師是一條小船,帶我們暢游知識的海洋。——題記
老師,是冬日里的暖陽,溫暖我們的心房;老師,是甘甜的雨露,滋潤我們成長;老師,是黑暗中的一盞明燈,為我們指引迷途;老師,你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。
又是一個(gè)陽光明媚的午后,捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上,桌上那一杯濃濃的牛奶,勾起了銘記在我心里的回憶。
作業(yè)很少
李老師自從請了幾天回來,天天都在埋頭苦干,我們一進(jìn)辦公室不是濃濃的咖啡味,就是書桌上堆成小山的作業(yè)本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時(shí)候?yàn)榱瞬蛔尷蠋熢傩量?,我們幾次跑到老師辦公室請求老師讓我們看作業(yè)??墒?,不管去幾次,老師始終沒有答應(yīng)。是我印象最深的一次是:老師騙我們說,作業(yè)已經(jīng)改完了。當(dāng)天也很快關(guān)燈了(老師睡在辦公室)。凌晨,我的肚子大痛,去醫(yī)務(wù)室。抬頭一看就看見,李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上,顯得更加高大。我沉默著,眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師,您為我們付出的又何止是青春?
老師不冷
隨著冬天的來臨,天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪,讓我不知所錯。我蜷縮在做位上。這時(shí),老師將身上的衣服,披在我肩上:“老師不冷,放心吧。”然后李老師走上講臺“請同學(xué)們把課本,翻到……”李老師完全不給我說話的機(jī)會。下了課我去交作業(yè),坐辦公室門口聽到這樣一句話:“小敏啊,手怎么那么冷啊……”之后的,我沒有再聽,只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血?
當(dāng)我還是懵懂的小孩童,您就教育我們。六年歲月的沖刷,,我們長大了,您卻變老了?;ㄩ_花落,幾度春秋。您用您細(xì)膩歌手掌把我們撫大;您用柔美的聲音把我們呵護(hù);您用特殊的舉動把我們感動。春去秋來,,時(shí)間從一頁頁撕掉的日歷本上溜走,我慢慢得從一個(gè)黃毛丫頭,長成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是,根根白發(fā),絲絲皺紋……
老師啊老師,您永遠(yuǎn)是世界上最美的旋律!
初一:解淼森
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