名人故事作文1000字 勤奮學(xué)習(xí)的好少年
張?zhí)仔r候名泰來,他的父親張光斗,母親薛氏,因家境貧寒,寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助,介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。
1901年春天,泰來剛過兩歲,全家四口,就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺文書,礦上安排了住房,生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂,連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題,就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時候,父親張光斗就成了他們的第一任家教老師,以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材,從識字開始,以后又學(xué)唐詩、宋詞。張光斗白天上班后,母親薛氏就督促姐弟倆復(fù)習(xí)功課,抄書或默寫,小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。但好景不長,1906年春節(jié)期間,張光斗突然病倒,救治無效,年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟來源的薛氏,只好帶孩子重返故鄉(xiāng)常州。在張紹曾的幫助下,薛氏到張家?guī)蛡颍√﹣磉M入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾老師是一個戴老花眼鏡的秀才,所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類,每教完一篇,就要學(xué)生背誦,背不出來就要用戒尺打手心,小泰來從小打下的基礎(chǔ)好,自己也懂得讀書的機會來之不易,所以非常用功。但私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來早已學(xué)過了,有時上課思想不夠集中,老師亦有所察覺,就故意點名叫泰來背書,當(dāng)然這難不倒泰來,老師見他背得流利順暢,不錯不漏,也不好責(zé)怪他。一天,老師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀《千字文》,發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書,走近一看,泰來看的是一本《孟子》,老師當(dāng)場收了《孟子》,又叫泰來站起來背《千字文》,泰來就從“天地玄黃,宇宙洪荒”背起,一字不差,背了一段后,老師知道他學(xué)過了,就叫他坐下。第二天,老師把《孟子》還給泰來,并向?qū)W生宣布,從今天起,我們分兩個班教學(xué),張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》,其余的仍學(xué)《千字文》。泰來很是高興,終于可以學(xué)新課了。當(dāng)泰來把《孟子》打開,看到老師用毛筆寫的紙條,上面端端正正寫了十個字:“學(xué)新以增智,溫故而知新”。泰來十分感動,理解老師的心意,懂得學(xué)無止境,不可自滿。從此,泰來既學(xué)新課,又溫舊書,知識大有長進。老師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的,除指導(dǎo)他讀書外,還教他練習(xí)書法,小泰來進私塾讀書半年多,從沒有挨過一次板子,而且常常受到表揚。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外,還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天,泰來進入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級,課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等,知識面擴大了。對于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說,心理上得到了很大的滿足,他對每門功能都充滿了興趣,上課時聚精會神地聽講,下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此,每門功課都是優(yōu)秀,受到老師器重,同學(xué)稱贊。1911年夏天,泰來從小學(xué)畢業(yè),進入常州府中學(xué)堂,開始了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多,張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識,對英文尤感興趣,英語成績每個學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書,如不學(xué)好英文,數(shù)理化課也學(xué)不好。
英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁,可以說,英語改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時所沒有料到的。