托著太陽(yáng)升起
“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)……”初三〈2〉班的教室里亂 作一團(tuán)，學(xué)生們有說(shuō)笑的，有吃東西的，更有甚者，跳到課臬 上大嚷大叫，還不時(shí)偷偷地瞧瞧站在講臺(tái)上那位新來(lái)的班主任。 她姓楊，畢業(yè)后還是第一次教初三年級(jí)的英語(yǔ)。她用舌頭潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇，企圖消除剛才大吼大叫所帶來(lái)的干燥。“不要哭， 不要哭!”她在心里叫喊著：“他們還是孩子，他們這樣只是想 認(rèn)識(shí)我，了解我，”其實(shí)，她也只比這群孩子大幾歲，孩子們看著楊老師那漲紅的臉，那盈盈欲滿的眼淚，逐漸安靜下來(lái)， 他們?cè)詾樗龝?huì)憤怒地沖向校長(zhǎng)室。如果這樣，他們以后就不 會(huì)服她的管，可是，她要哭了!
她，望著學(xué)生們，把淚珠拼命逼進(jìn)眼眶里，她終于幵始講 課了。她那流利的英語(yǔ)，生動(dòng)有趣的講解，使她的學(xué)生們聽(tīng)迷 了。但，他們是不是真正服了這位只比他們大幾歲的老師呢? 楊老師坐在辦公桌前，她又想起了當(dāng)教師的父親對(duì)她說(shuō)的 話：“夕萍哪，當(dāng)老師要充分理解學(xué)生，更要讓學(xué)生理解你， 把你當(dāng)作知心朋友。他們雖然是孩子，但他們也有思想，也有深度，當(dāng)然，也很倔強(qiáng)……”
“老一師。” 一個(gè)膽怯的、細(xì)細(xì)的聲音打斷了她的回 憶，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)纖弱的女孩子。她是初三〈2〉班的班長(zhǎng)，叫 丁清夢(mèng)。“有事嗎? ”揚(yáng)老師親切地盯著她，柔聲問(wèn)道。“老 師，今天，對(duì)不起! ”這文靜的女孩迫不及待地說(shuō)，“我們， 我們不是想氣你，是想了解你，想找個(gè)好老師~能理解我們 的，”楊老師望著眼前的這個(gè)女孩子，微笑著：“我知道你們 是在試探我。那么，你們接受我了嗎? ” “哦，老師，有些好 感了。”
接下來(lái)的日子是平凡而又平靜的，楊夕萍隱隱地感覺(jué)到她 和學(xué)生們正在一點(diǎn)點(diǎn)兒一點(diǎn)點(diǎn)兒逐漸溝通。
不知不覺(jué)，新年到了。楊夕萍和她的學(xué)生們舉辦了一次元 旦晚會(huì)。她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們多么多才多藝。那一首首富有哲理的小 詩(shī)，那激情洋溢的朗誦，那充滿詩(shī)情畫(huà)意的舞蹈，那幽默詼諧 的相聲，這都是她的學(xué)生們表演的啊?她由衷地佩服起這些學(xué) 生來(lái)。忽然，教室里響起了節(jié)奏瘋狂的音樂(lè)，孩子們都隨著搖 擺起來(lái)，你踩了我的腳，我碰了你的頭，臉興奮得紅了，眼里 盛滿了歡樂(lè)，看著這熱情如火的一群學(xué)生，地被感染了。
“來(lái)，來(lái)呀!”學(xué)生們大聲叫著，“哦一我不會(huì)。 ” 她有些不好意思一當(dāng)初自己為什么不去學(xué)呢? 她最調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)子高高、濃眉大眼的黃喧程擠了過(guò)來(lái)， “沒(méi)什么，我教你! ” “這一”她望了望向她招手的學(xué)生， “好! ”她干脆地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她便踏著瘋狂的節(jié)奏跳起 來(lái)了。棒!”學(xué)生們?yōu)樗龁舨?。她仿佛覺(jué)得此 時(shí)此刻她已不再是學(xué)生的老師，她和他們同樣是那一群，是一 個(gè)整體!
晚會(huì)過(guò)后，她一回家便倒在沙發(fā)上，順手打開(kāi)了提包，她 不禁驚訝地張大了嘴。包里塞滿了賀年片、敬師卡丨” “哦， 我的學(xué)生!”她自豪而又甜蜜地笑了，那些溫馨而又充滿敬意 鉑卡片使她怎樣陶醉啊!其屮有張卡片，上面是蒙若面紗的 美麗女郎，背面寫(xiě)著：〃楊老師，您仿佛蒙若一層神秘的面 紗。”而下面又寫(xiě)道：“剛才，您自己把它遺失了。別撿回來(lái)! 就這樣，您就明朗如月了。南醞一您的學(xué)生。”她再也不能 平靜了。她自信，這個(gè)戴副眼鏡，隨隨便便的男孩子已了解她 了.那么，她所有的學(xué)生也一定都了解了她、懂了她嗎?
一天，一位科任老師找到楊夕萍，告坼她考試時(shí)班上有 學(xué)生作弊，楊夕萍吃了一驚，她引以為自豪的學(xué)生考試作弊?： 她快步走進(jìn)教室，頗為嚴(yán)厲池說(shuō)：“我信任你們，但是，我們 班競(jìng)?cè)挥型瑢W(xué)考試作弊!"這時(shí)，那位科任老師推門(mén)而入： “楊老師，哦，對(duì)不起，我弄錯(cuò)了，不是你們班的學(xué)生。”她 愣住了，而那一張張小臉卻流露出委屈和不滿。
猛地，楊夕萍看到了學(xué)生中有幾雙眼瞎閃現(xiàn)出對(duì)立情緒。 她想挽回，終于艱難地說(shuō)：“哦，同學(xué)們，對(duì)不起，我，沒(méi)弄 清楚就責(zé)備你們，真對(duì)不起。”教室里悄然無(wú)聲。她再也說(shuō)不 下去了，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)，慌忙幵始講課了。
下課后，貤心亂如麻。因到辦公室見(jiàn)泉上有一張小紙片， 上面寫(xiě)著：“好老師，再想想，能怪你嗎?從前沒(méi)有任何一位 老師向我們道過(guò)歉，向我們說(shuō)一聲‘對(duì)不起、你如此真誠(chéng)坦 率。”這，還有什么可說(shuō)的呢!他們，已心心相印了。
這一天上完課，她望著學(xué)生們靦腆地說(shuō)：“我要離開(kāi)兩個(gè) 星期，希望你們和我在的時(shí)候一樣。” 干什
么? ” 一陣驚訝之后，學(xué)生們紛紛問(wèn)道。她這時(shí)羞得滿面通 紅“什么!要結(jié)婚了! ”突然’黃喧程大嚷道。“嘖一’ 全班學(xué)生沸騰了。下課后，黃喧程悄悄地對(duì)楊夕萍說(shuō)，“老師， 我看見(jiàn)你們壓馬路啦! 〃說(shuō)完，他得意地?fù)P起濃眉，“哦，是嗎? ”楊夕萍學(xué)著他的樣子也揚(yáng)起了眉毛。
度完蜜月回到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就看見(jiàn)講臺(tái)上躺卷一對(duì) 五顱六色的小毛熊和一堆賀喜的卡片。猛然間，她覺(jué)得自己的 心一下子給填滿了。
她的眼睛濕潤(rùn)了，她從學(xué)生們真誠(chéng)的眼神里看到了許多許多。
透過(guò)淚霧，她仿佛看見(jiàn)她的學(xué)生們正托著初升的太陽(yáng)飛騰，飛騰。
哦，這，是托著太陽(yáng)升起的一群!