一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了，曹老師讓我們自己動(dòng)手制作陀螺，參加學(xué)校舉行的陀螺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了都樂(lè)開(kāi)了花。
我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請(qǐng)教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來(lái)一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質(zhì)手柄剪下來(lái)，當(dāng)作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細(xì)長(zhǎng)的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個(gè)彩色的大圓盤(pán)。瞧！一個(gè)簡(jiǎn)單的陀螺就制作完成了。經(jīng)過(guò)試轉(zhuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，看來(lái)還是需要改進(jìn)。原來(lái)的軸，材質(zhì)太輕，于是我問(wèn)外婆借來(lái)了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據(jù)曹老師在學(xué)校教我們的知識(shí)，讓老爸對(duì)圓盤(pán)的位置進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，小陀螺的表現(xiàn)越來(lái)越出色了，還轉(zhuǎn)出了42秒的好成績(jī)。我和老爸開(kāi)心地歡呼了起來(lái)！
第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來(lái)到學(xué)校，和班上其他同學(xué)們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開(kāi)心，因?yàn)榈谝幻谖覀儼?。我也特別享受，因?yàn)橹谱魍勇莸倪^(guò)程給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
科技節(jié)是一個(gè)能帶來(lái)幸福的節(jié)日！